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簡單計算：-19
17
18
×（-36）．
考點：有理數的乘法
專題：
分析：根據乘法分配律，可得答案．
解答：解：原式=（-20+
1
18
）×（-36）
=-20×（-36）+
1
18
×（-36）
=720-2
=718．
點評：本題考查了有理數的乘法，把-19
17
18
拆項為（-20+
1
18
）是解題關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

某企業(yè)要招聘甲、乙兩類技術工人共100人，甲、乙兩類技術工人基本月工資分別為800元和1000元．現(xiàn)要求乙類技術工人數不少于甲類技術工人的3倍，那么招聘甲類技術工人多少時，可使每月所付的總工資最少？

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科目：初中數學 來源： 題型：

a
（a≥0）是一個
 
數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知a-b=1，b-c=2，那么代數式（a-c）2-2（c-a）+1的值為（　　）
A、12B、14C、16D、18

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科目：初中數學 來源： 題型：

某人到銀行辦理儲蓄業(yè)務，看到甲、乙窗口前面都排了8個人，他便站到甲窗口隊伍的后面，過了x分鐘，他發(fā)現(xiàn)甲窗口有a人辦理完業(yè)務離開隊伍，乙窗口有（a+1）人辦理完業(yè)務離開隊伍，且乙窗口隊伍后面又增加了2人．
（1）若他繼續(xù)在甲窗口排隊，他到達窗口還需多長時間（用含x、a的代數式表示）？
（2）此時，他是繼續(xù)在甲窗口排隊，還是迅速從甲窗口隊伍移到乙窗口隊伍后面重新排隊？請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

畫圖：如圖是小明與爸爸（線段AB）、爺爺（線段CD）在同一路燈下的情景，其中，粗線分別表示三人的影子．請根據要求，進行作圖（不寫畫法，但要保留作圖痕跡）；

（1）畫出圖中燈泡所在的位置．
（2）在圖中畫出小明的身高．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，已知點E、F分別是△ABC中AC、AB邊的中點，BE與CF相交于點G，F(xiàn)G=2，則CG的長為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某小區(qū)300戶家庭，從中隨機抽取了100戶，調查了他們5月份的用水量情況，結果如圖所示．
（1）試估計該小區(qū)5月份用水量不高于20t的戶數占小區(qū)總戶數的百分比；
（2）把途中每組用水量的值用該組的中間值（0～10的中間值為5）來代替，估計該小區(qū)5月份的用水量．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，CD⊥DB于D，AB⊥DB于B，CD=EB，AB=ED．求證：
（1）△CDE≌△EBA；
（2）CE⊥AE．

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