【題目】觀察下面兩行數(shù)
第一行：4，﹣9，16，﹣25，36，…
第二行：6，﹣7，18，﹣23，38，…
則第二行中的第100個數(shù)是
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】把一副三角板如圖甲放置，其中
， 
， 
，斜邊
， 
，把
繞點
順時針旋轉(zhuǎn)
得到
（如圖乙），這時
與
相交于點
，與
相交于點
．
（
）求
的度數(shù)．
（
）求線段
的長．
（
）若把
繞點
順時針旋轉(zhuǎn)
得到
，這時點
在
的內(nèi)部，外部，還是邊上？證明你的判斷．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖1，在正方形ABCD中，M是BC邊（不含端點B、C）上任意一點,P是BC延長線上一點，N是∠DCP的平分線上一點．若∠AMN=90°，求證：AM=MN．
下面給出一種證明的思路，你可以按這一思路證明，也可以選擇另外的方法證明．
證明：在邊AB上截取AE=MC，連ME．
正方形ABCD中，∠B=∠BCD=90°，AB=BC．
∴∠NMC=180°—∠AMN—∠AMB
=180°—∠B—∠AMB
=∠MAB=∠MAE．
（下面請你完成余下的證明過程）
（2）若將(1)中的“正方形ABCD”改為“正三角形ABC”（如圖2）,N是∠ACP的平分線上一點，則當(dāng)∠AMN=60°時，結(jié)論AM=MN是否還成立？請說明理由．
（3）若將（1）中的“正方形ABCD”改為“正
邊形ABCD…X”，請你作出猜想：當(dāng)∠AMN=°時，結(jié)論AM=MN仍然成立．（直接寫出答案，不需要證明）
圖1 圖2
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列計算中，錯誤的是( )
A. －7－(－2)＝－5 B. ＋5－(－4)＝1
C. －3－(－3)＝0 D. ＋3－(－2)＝5
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