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已知:在矩形AOBC中,OB=4,OA=3,分別以OB,OA所在直線為x軸和y軸,建立如圖所示的平面直角坐標系,F(xiàn)是邊BC上的一個動點(不與B,C重合),過F點的反比例函數(shù)(k>0)的圖象與AC邊交于點E。
(1)求證:△AOE與△BOF的面積相等;
(2)記S=S△OEF-S△ECF,求當k為何值時,S有最大值,最大值為多少?
(3)請?zhí)剿鳎菏欠翊嬖谶@樣的點F,使得將△CEF沿EF對折后,C點恰好落在OB上?若存在,求出點F的坐標;若不存在,請說明理由。
解:(1)設:,
的面積分別為,
由題意得,


的面積相等。
(2)由題意知:E,F(xiàn)兩點坐標分別為




時,S有最大值
。
(3)設存在這樣的點F,將沿對折后,C點恰好落在OB邊上的M點,
過點E作,垂足為N
由題意得:,



又∵





解得

∴存在符合條件的點F,它的坐標為
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:在矩形AOBC中,OB=4,OA=3.分別以OB,OA所在直線為x軸和y軸,建立如圖所示的平面直角坐標系.F是邊BC上的一個動點(不與B,C重合),過F點的反比例函數(shù)y=
kx
(k>0)的圖象與AC邊交于點E.
(1)求證:△AOE與△BOF的面積相等;
(2)記S=S△OEF-S△ECF,求當k為何值時,S有最大值,最大值為多少?
(3)請?zhí)剿鳎菏欠翊嬖谶@樣的點F,使得將△CEF沿EF對折后,C點恰好落在OB上?若精英家教網(wǎng)存在,求出點F的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:在矩形AOBC中,OB=3,OA=2.分別以OB、OA所在直線為x軸和y軸,建立如圖所示的平精英家教網(wǎng)面直角坐標系.若點F是邊BC上的一個動點(不與B、C重合),過F點的反比例函數(shù)y=
kx
(k>0)的圖象與邊交于點E.
(1)直接寫出線段AE、BF的長(用含k的代數(shù)式表示);
(2)記△OEF的面積為S.
①求出S與k的函數(shù)關系式并寫出自變量k的取值范圍;
②以OF為直徑作⊙N,若點E恰好在⊙N上,請求出此時△OEF的面積S.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:在矩形AOBC中,OB=4,OA=3.分別以OB、OA所在直線為x軸和y軸,建立如圖所示的平面直角坐標系.F是邊BC上的一個動點(不與B,C重合),過F點的反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象與AC邊交于點E.現(xiàn)進行如下操作:將△CEF沿EF對折后,C點恰好落在OB上的D點處,過點E作EM⊥OB,垂足為M點.
(1)用含有k的代數(shù)式表示:E(
 
),F(xiàn)(
 
);
(2)求證:△MDE∽△FBD,并求
ED
DF
的值;
(3)求出F點坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年福建省泉州市惠安縣初中學業(yè)質量檢查數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

已知:在矩形AOBC中,OB=3,OA=2.分別以OB、OA所在直線為x軸和y軸,建立如圖所示的平面直角坐標系.若點F是邊BC上的一個動點(不與B、C重合),過F點的反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象與邊交于點E.
(1)直接寫出線段AE、BF的長(用含k的代數(shù)式表示);
(2)記△OEF的面積為S.
①求出S與k的函數(shù)關系式并寫出自變量k的取值范圍;
②以OF為直徑作⊙N,若點E恰好在⊙N上,請求出此時△OEF的面積S.

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科目:初中數(shù)學 來源:2010-2011學年河南油田中招第二次模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

已知:在矩形AOBC中,OB=4,OA=3,分別以OB、OA所在直線為x軸和y軸,建立如圖所示的平面直角坐標系,F(xiàn)是邊BC上的一個動點(不與B、C重合),過F點的反比例函數(shù)(k>0)的圖象與AC邊交于點E.

(1)求證:△AOE與△BOF的面積相等.

(2)記S=S△OEF-S△ECF,求當k為何值時,S有最大值,最大值為多少?

(3)請?zhí)剿鳎菏欠翊嬖谶@樣的點F,使得將△CEF沿EF對折后,C點恰好落在OB上?若存在,請直接寫出點F的坐標,若不存在,請說明理由.

 

 

 

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