10+
分析：分別根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、0指數(shù)冪及特殊角的三角函數(shù)值計(jì)算出各數(shù)，再根據(jù)實(shí)數(shù)混合運(yùn)算的法則進(jìn)行計(jì)算即可．
解答：原式=9+1+
=10+
．
故答案為：10+
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟知實(shí)數(shù)混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：填空題
用科學(xué)記數(shù)法表示：0.00000001=________，26000000=________，-0.0000000102=________．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：填空題
已知-4＜x＜2，則5-|x-2|+|x+4|=________．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
面積為1個(gè)平方單位的正三角形，稱為單位正三角形．下面圖中的每一個(gè)小三角形都是單位正三角形，三角形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn)．在圖1、2、3中分別畫(huà)出一個(gè)平行四邊形、梯形和對(duì)邊都不平行的凸四邊形，要求這三個(gè)圖形的頂點(diǎn)在格點(diǎn)、面積都為12個(gè)平方單位．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：填空題
-2的平方與-3的立方的積為_(kāi)_______．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
某班將開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，班長(zhǎng)在班里募捐了80元給體育委員小明去購(gòu)買(mǎi)體育用品．小明買(mǎi)了5個(gè)毽子和8根跳繩，毽子每個(gè)2元，共花了34元．買(mǎi)回后班長(zhǎng)覺(jué)得用品不夠，還需再次購(gòu)買(mǎi)，下面兩圖是小明再次買(mǎi)回用品時(shí)與班長(zhǎng)的對(duì)話情境，請(qǐng)根據(jù)所給的信息，解決問(wèn)題：
（1）試計(jì)算每根跳繩多少元？
（2）試計(jì)算第二次買(mǎi)了毽子和跳繩各多少件？
（3）請(qǐng)你解釋：為什么不可能找回33元？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：填空題
如圖是由火柴棒搭成的幾何圖案，則第n個(gè)圖案中有________根火柴棒．（用含n的代數(shù)式表示）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
如圖（1）所示，∠AOB、∠COD都是直角．
（1）試猜想∠AOD與∠COB在數(shù)量上是相等，互余，還是互補(bǔ)的關(guān)系．請(qǐng)你用推理的方法說(shuō)明你的猜想是合理的．
（2）當(dāng)∠COD繞著點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到圖（2）所示位置時(shí)，你在（1）中的猜想還成立嗎？請(qǐng)你證明你的結(jié)論．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：填空題
用一個(gè)平面截長(zhǎng)方體、五棱柱、圓柱和圓錐，不能截出三角形的是________．
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）-2+（n-
）0
=________
新題型全程檢測(cè)期末沖刺100分系列答案
