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如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,以斜邊AB為邊向外作正方形ABDE,且正方形對(duì)角線交于點(diǎn)O,連接OC.
(1)求證:CO平分∠ACB
(2)若AC=2,BC=4,求OC的長.
考點(diǎn):正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理
專題:
分析:(1)過點(diǎn)O作OM垂直于CA于點(diǎn)N,作ON垂直于CB于點(diǎn)N,易證四邊形MCNO是矩形,利用已知條件再證明△AOM≌△BON,因?yàn)镺M=ON,所以CO平分∠ACB;
(2)因?yàn)椤鰽OM≌△BON,所以AM=BN,進(jìn)而求出CN的長,根據(jù)勾股定理即可求出OC的長.
解答:(1)證明:過點(diǎn)O作OM垂直于CA于點(diǎn)N,作ON垂直于CB于點(diǎn)N,
∴∠OMC=∠ONC=90°,
∵∠ACB=90°,
∴四邊形MCNO是矩形,
∴∠MON=90°,
∵正方形 ABDE對(duì)角線交于點(diǎn)O,
∴OA=OB,∠AOB=90°,
∴∠MON-∠AON=∠AOB-∠AON,
∴∠AOM=∠NOB,
∵∠OMA=∠ONB=90°,
在△AOM和△BON中,
∠AOM=∠BON
∠OMA=∠ONB=90°
OA=OB

∴△AOM≌△BON(AAS),
∴OM=ON,
∴CO平分∠ACB                                   

(2)解:∵△AOM≌△BON,
∴AM=BN,
∵AC=2,BC=4
∴CN=
AC+BC
2
=3,
∵∠OCN=45°,
∴ON=CN=3,
由勾股定理得OC=3
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了正方形的性質(zhì)的運(yùn)用,全等三角形的判定及性質(zhì)的運(yùn)用,勾股定理的運(yùn)用,解答時(shí)證明三角形全等是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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一個(gè)圓錐的底面半徑為10cm,母線長20cm,求:
(1)圓錐的全面積(結(jié)果保留π);  
(2)圓錐的高.

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如圖1,在長方形ABCD中,AB=12厘米,BC=6厘米.點(diǎn)P沿AB邊從點(diǎn)A開始向點(diǎn)B以2厘米/秒的速度移動(dòng);點(diǎn)Q沿DA邊從點(diǎn)D開始向點(diǎn)A以1厘米/秒的速度移動(dòng).如果P、Q同時(shí)出發(fā),用t(秒)表示移動(dòng)的時(shí)間,那么:
(1)DQ=
 
厘米,AP=
 
厘米(用含t的代數(shù)式表示)
(2)如圖1,當(dāng)t=
 
秒時(shí),線段AQ與線段AP相等?
(3)如圖2,P、Q到達(dá)B、A后繼續(xù)運(yùn)動(dòng),P點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)后都停止運(yùn)動(dòng).當(dāng)t為何值時(shí),線段AQ的長等于線段CP的長的一半.

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如圖1、2是八年級(jí)(1)班數(shù)學(xué)老師對(duì)該班學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績等級(jí)情況分別制成的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

(1)八年級(jí)(1)班共有學(xué)生
 
人;
(2)八年級(jí)(1)班期中考試數(shù)學(xué)成績?yōu)镃級(jí)的學(xué)生有
 
人;
(3)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖中“D級(jí)”補(bǔ)充完整.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“囧”(jiǒng)是近時(shí)期網(wǎng)絡(luò)流行語,像一個(gè)人臉郁悶的神情.如圖所示,一張邊長為20的正方形的紙片,剪去兩個(gè)一樣的小直角三角形和一個(gè)長方形得到一個(gè)“囧”字圖案(陰影部分).設(shè)剪去的小長方形長和寬分別為x、y,剪去的兩個(gè)小直角三角形的兩直角邊長也分別為x、y.
(1)用含有x、y的代數(shù)式表示下圖中“囧”的面積;
(2)當(dāng)y=6,x=8時(shí),求此時(shí)“囧”的面積.

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若兩個(gè)三角形的相似比為2:3,則這兩個(gè)三角形周長的比為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知點(diǎn)E、C在線段BF上,BE=CF,請(qǐng)?jiān)谙铝兴膫(gè)等式中:①AB=DE,②∠ACB=∠F,③∠A=∠D,④AC=DF.選出兩個(gè)作為條件,推出△ABC≌△DEF.并予以證明.(寫出一種即可)
已知:
 
,
 

求證:△ABC≌△DEF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x1,x2是方程x2-3x+1=0兩個(gè)根,則4x12-12x2+11的值為
 

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若x2=9,則x=
 
;若x3=27,則x=
 

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