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如圖,AD的圓O的切線,切點(diǎn)為A,AB是圓O的弦.過點(diǎn)B作BC∥AD,交圓O于點(diǎn)C,連接AC,過點(diǎn)C作CD∥AB,交AD于點(diǎn)D.連接AO并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)M,交過點(diǎn)C的直線于點(diǎn)P,且∠BCP=∠ACD.
(1)判斷直線PC于圓O的位置關(guān)系,并說明理由.
(2)若AB=9,BC=6,求圓O的半徑.
分析:(1)過C點(diǎn)作直徑CE,連接EB,由CE為直徑得∠E+∠BCE=90°,由AB∥DC得∠ACD=∠BAC,而∠BAC=∠E,∠BCP=∠ACD,所以∠E=∠BCP,于是∠BCP+∠BCE=90°,然后根據(jù)切線的判斷得到結(jié)論;
(2)根據(jù)切線的性質(zhì)得到OA⊥AD,而BC∥AD,則AM⊥BC,根據(jù)垂徑定理有BM=CM=
1
2
BC=3,根據(jù)等腰三角形性質(zhì)有AC=AB=9,在Rt△AMC中根據(jù)勾股定理計(jì)算出AM=6
2
,設(shè)⊙O的半徑為r,則OC=r,OM=AM-r=6
2
-r,在Rt△OCM中,根據(jù)勾股定理計(jì)算出r的值即可.
解答:解:(1)PC與圓O相切,理由為:
過C點(diǎn)作直徑CE,連接EB,如圖,
∵CE為直徑,
∴∠EBC=90°,即∠E+∠BCE=90°,
∵AB∥DC,
∴∠ACD=∠BAC,
∵∠BAC=∠E,∠BCP=∠ACD.
∴∠E=∠BCP,
∴∠BCP+∠BCE=90°,即∠PCE=90°,
∴CE⊥PC,
∴PC與圓O相切;

(2)∵AD是⊙O的切線,切點(diǎn)為A,
∴OA⊥AD,
∵BC∥AD,
∴AM⊥BC,
∴BM=CM=
1
2
BC=3,
∴AC=AB=9,
在Rt△AMC中,AM=
AC2-CM2
=6
2
,
設(shè)⊙O的半徑為r,則OC=r,OM=AM-r=6
2
-r,
在Rt△OCM中,OM2+CM2=OC2,即32+(6
2
-r)2=r2,
解得:r=
27
2
8
點(diǎn)評(píng):本題考查了切線的判定與性質(zhì):過半徑的外端點(diǎn)與半徑垂直的直線為圓的切線;圓的切線垂直于過切點(diǎn)的半徑.也考查了勾股定理、圓周角定理的推論、三角形相似的判定與性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AD是圓O的直徑,BC切圓O于點(diǎn)D,AB,AC與圓O相交于點(diǎn)E,F(xiàn).求證:AE•AB=AF•AC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,一種圓管的橫截面是同心圓的圓環(huán)面,大圓的弦AB切小圓于點(diǎn)C,大圓的弦AD交小圓于點(diǎn)E和F.為了計(jì)算截面的面積,甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)分別用刻度尺測(cè)量出有關(guān)線段的長(zhǎng)度:甲測(cè)得AB的長(zhǎng),乙測(cè)得AC的長(zhǎng),丙測(cè)得AD與EF的長(zhǎng).其中可以算出截面(圖中陰影部分)面積的同學(xué)是(  )
A、甲、乙B、乙、丙C、甲、丙D、甲、乙、丙

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,EB為圓O的直徑,點(diǎn)A在EB的延長(zhǎng)線上,AD切圓O于點(diǎn)D,BC⊥AD于點(diǎn)C,AB=OB=OE=2,則BC的長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(在下面的(I)(II)兩題中選做一題,若兩題都做,按第(I)題評(píng)分)
(I)如圖,在△ABC中,AB=4,BC=3,∠B=90°,點(diǎn)D在AB上運(yùn)動(dòng),但與A、B不重合,過B、C、D三點(diǎn)的圓交AC于E,連接DE.
(1)設(shè)AD=x,CE=y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并指出自變量x的取值范圍;
(2)當(dāng)AD長(zhǎng)為關(guān)于x的方程2x2+(4m+1)x+2m=0的一個(gè)整數(shù)根時(shí),求m的值.

(II)如圖,在直角坐標(biāo)系xOy中,以點(diǎn)A(0,-3)為圓心作圓與x軸相切,⊙B與⊙A外切干點(diǎn)P,B點(diǎn)在x軸正半軸精英家教網(wǎng)上,過P點(diǎn)作兩圓的公切線DP交y軸于D,交x軸于C,
(1)設(shè)⊙A的半徑為r1,⊙B的半徑為r2,且r2=
23
r1,求公切線DP的長(zhǎng)及直線DP的函數(shù)解析式,
(2)若⊙A的位置、大小不變,點(diǎn)B在X軸正半軸上移動(dòng),⊙B與⊙A始終外切.過D作⊙B的切線DE,E為切點(diǎn).當(dāng)DE=4時(shí),B點(diǎn)在什么位置?從解答中能發(fā)現(xiàn)什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆四川省營(yíng)山縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本小題滿分8分)
某學(xué)校要在圍墻旁建一個(gè)長(zhǎng)方形的中藥材種植實(shí)習(xí)苗圃,苗圃的一邊靠圍墻(墻的長(zhǎng)度不限),另三邊用木欄圍成,建成的苗圃為如圖所示的長(zhǎng)方形ABCD。已知木欄總長(zhǎng)為120米,設(shè)AB邊的長(zhǎng)為x米,長(zhǎng)方形ABCD的面積為S平方米.

【小題1】(1)求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量x的取值范圍).當(dāng)x為何值時(shí),S取得最值(請(qǐng)指出是最大值還是最小值)?并求出這個(gè)最值;
【小題2】(2)學(xué)校計(jì)劃將苗圃內(nèi)藥材種植區(qū)域設(shè)計(jì)為如圖所示的兩個(gè)相外切的等圓,其圓心分別為,且到AB、BC、AD的距離與到CD、BC、AD的距離都相等,并要求在苗圃內(nèi)藥材種植區(qū)域外四周至少要留夠0.5米寬的平直路面,以方便同學(xué)們參觀學(xué)習(xí).當(dāng)(l)中S取得最值時(shí),請(qǐng)問這個(gè)設(shè)計(jì)是否可行?若可行,求出圓的半徑;若不可行,清說明理由.

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