【題目】(1)如圖1,
中,
,直線
過點
,點
在直線
同側,
,
,垂足分別為
,
嗎?請說明理由;
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(2)如圖2,
,且
,
,且
,利用(1)中的結論,請按照圖中所標注的數據計算圖中實線所圍成的圖形的面積
= ;
(3)如圖3,等邊
中,
,點
在
上,且
,動點
從點
沿射線
以
速度運動,連結
,將線段
繞點
逆時針旋轉
得到線段
.請分別求出下列情況點
的運動時間.
①
(直接寫出答案);
②點
恰好落在射線
上(畫出圖形,并寫出解題過程).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“中國夢”關乎每個人的幸福生活,為進一步感知我們身邊的幸福,展現成都人追夢的風采,我市某校開展了以“夢想中國,逐夢成都”為主題的攝影大賽,要求參賽學生每人交一件作品.現將參賽的50件作品的成績(單位:分)進行統計如下:
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請根據上表提供的信息,解答下列問題:
(1)表中x的值為________,y的值為________;
(2)將本次參賽作品獲得A等級的學生依次用A1,A2,A3,…表示,現該校決定從本次參賽作品獲得A等級的學生中,隨機抽取兩名學生談談他們的參賽體會,請用樹狀圖或列表法求恰好抽到學生A1和A2的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,若△ABC內一點P滿足∠PAC=∠PCB=∠PBA,則稱點P為△ABC的布羅卡爾點,三角形的布羅卡爾點是法國數學家和數學教育家克雷爾首次發(fā)現,后來被數學愛好者法國軍官布羅卡爾重新發(fā)現,并用他的名字命名,布羅卡爾點的再次發(fā)現,引發(fā)了研究“三角形幾何”的熱潮.已知△ABC中,CA=CB,∠ACB=120°,P為△ABC的布羅卡爾點,若PA=
,則PB+PC=_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】快遞公司為提高快遞分揀的速度,決定購買機器人來代替人工分揀.已知購買甲型機器人1臺,乙型機器人2臺,共需14萬元;購買甲型機器人2臺,乙型機器人3臺,共需24萬元.
(1)求甲、乙兩種型號的機器人每臺的價格各是多少萬元;
(2)已知甲型和乙型機器人每臺每小時分揀快遞分別是1200件和1000件,該公司計劃購買這兩種型號的機器人共8臺,總費用不超過41萬元,并且使這8臺機器人每小時分揀快遞件數總和不少于8300件,則該公司有哪幾種購買方案?哪個方案費用最低,最低費用是多少萬元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC、∠ACB的角平分線交于點O,MN過點O,且MN∥BC,分別交AB、AC于點M、N.若BM=3cm,CN=2cm,則MN=_____cm.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AC為⊙O的直徑,B為⊙O上一點,∠ACB=30°,延長CB至點D,使得CB=BD,過點D作DE⊥AC,垂足E在CA的延長線上,連接BE.
(1)求證:BE是⊙O的切線;
(2)當BE=3時,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】問題引入:
(1)如圖1,在△ABC中,點O是∠ABC和∠ACB平分線的交點,若∠A=α,則∠BOC= (用α表示);
如圖2,∠CBO=
∠ABC,∠BCO=
∠ACB,∠A=α,則∠BOC= (用α表示);
拓展研究:
(2)如圖3,∠CBO=
∠DBC,∠BCO=
∠ECB,∠A=α,猜想∠BOC= (用α表示),并說明理由;
(3)BO、CO分別是△ABC的外角∠DBC、∠ECB的n等分線,它們交于點O,∠CBO=
∠DBC,∠BCO=
∠ECB,∠A=α,請猜想∠BOC= .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線
(
>0)與
軸交于A,B兩點(A點在B點的左邊),與
軸交于點C。
(1)如圖1,若△ABC為直角三角形,求
的值;
(2)如圖1,在(1)的條件下,點P在拋物線上,點Q在拋物線的對稱軸上,若以BC為邊,以點B,C,P,Q為頂點的四邊形是平行四邊形,求P點的坐標;
(3)如圖2,過點A作直線BC的平行線交拋物線于另一點D,交
軸交于點E,若AE:ED=1:4,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1所示,寫出A、B的坐標:A_________、B________;
(2)如圖1所示,將點A向右平移1個單位到點D,點C、B關于y軸對稱,求出四邊形ABCD的面積;
(3)將圖1中的網格去掉得到圖2所示,直線AB的交y軸于點C,直線CD⊥AB于點C,△ACD為等腰直角三角形,且∠ACD=90°,求點D的坐標.
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