如圖,矩形ABCD中,AB=8,點E是AD上的一點,有AE=4,B
E的垂直平分線交BC的延長線于點F,連結EF交CD于點G,若G是CD的中點,則BC的長是 .
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
一張圓心角為45°的扇形紙板和圓形紙板按如圖方式分別剪得一個正方形,邊長都為1,則扇形和圓形紙板的面積比是()
A.5:4 B.5:2 C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
根據(jù)統(tǒng)計圖,解答下列問題:
(1)第三次成績的優(yōu)秀率是多少?并將條形統(tǒng)計圖補充完整.![]()
(2)已求得甲組成績優(yōu)秀人數(shù)的平均數(shù)
,方差
,請通過計算說明,哪一組成績優(yōu)秀的人數(shù)較穩(wěn)定?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
要反映臺州市某一周每天的最高氣溫的變化趨勢,宜采用( 。
|
| A. | 條形統(tǒng)計圖 | B. | 扇形統(tǒng)計圖 | C. | 折線統(tǒng)計圖 | D. | 頻數(shù)分布統(tǒng)計圖 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某校八年級一班進行為期5天的圖案設計比賽,作品上交時限為周一至周五,班委會將參賽逐天進行統(tǒng)計,并繪制成如圖所示的頻數(shù)直方圖.已知從左到右各矩形的高度比為2:3:4:6:.且已知周三組的頻數(shù)是8.
(1)本次比賽共收到 40 件作品.
(2)若將各組所占百分比繪制成扇形統(tǒng)計圖,那么第五組對應的扇形的圓心角是 90 度.
(3)本次活動共評出1個一等獎和2個二等獎,若將這三件作品進行編號并制作成背面完全相同的卡片,并隨機抽出兩張,請你求出抽到的作品恰好一個一等獎,一個二等獎的概率.
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