科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源:2013屆重慶市西南大學附屬中學九年級6月(第九次)月考數(shù)學試卷(帶解析) 題型:單選題
張老師騎自行車上班,最初以某一速度勻速行進,中途由于自行車發(fā)生故障,停下修車耽誤了幾分鐘,為了按時到校,李老師加快了速度,仍保持勻速行進,如果準時到校.在課堂上,李老師請學生畫出他行進的路程y(千米)與行進時間t(小時)的函數(shù)圖象的示意圖,同學們畫出的圖象如圖所示,你認為正確的是( )![]()
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科目:初中數(shù)學 來源:2015屆安徽安慶九中八年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
王老師騎自行車上班,最初以某一速度勻速行進,中途由于自行車發(fā)生故障,停下修車耽誤了幾分鐘,為了按時到校,李老師加快了速度,仍保持勻速行進,如果準時到校.在課堂上,李老師請學生畫出他行進的路程y(千米)與行進時間t(小時)的函數(shù)圖象的示意圖,同學們畫出的圖象如圖所示,你認為正確的是( )
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科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年重慶市九年級6月(第九次)月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
張老師騎自行車上班,最初以某一速度勻速行進,中途由于自行車發(fā)生故障,停下修車耽誤了幾分鐘,為了按時到校,李老師加快了速度,仍保持勻速行進,如果準時到校.在課堂上,李老師請學生畫出他行進的路程y(千米)與行進時間t(小時)的函數(shù)圖象的示意圖,同學們畫出的圖象如圖所示,你認為正確的是( )![]()
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科目:初中數(shù)學 來源:2012年滬科版初中數(shù)學八年級上13.2 一次函數(shù)練習卷(解析版) 題型:選擇題
李老師騎自行車上班,最初以某一速度勻速行進,中途由于自行車發(fā)生故障,停下修車耽誤了幾分鐘,為了按時到校,李老師加快了速度,仍保持勻速行進,如果準時到校.在課堂上,李老師請學生畫出他行進的路程y(千米)與行進時間t(小時)的函數(shù)圖象的示意圖,同學們畫出的圖象如圖所示,你認為正確的是( )
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