四川雅安發(fā)生地震后,某校學(xué)生會向全校1900名學(xué)生發(fā)起了“心系雅安”捐款活動,為了解捐款情況,學(xué)生會隨機調(diào)查了部分學(xué)生的捐款金額,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如下統(tǒng)計圖①和圖②,請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列是問題:
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(Ⅰ)本次接受隨機抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 ,圖①中m的值是 ;
(Ⅱ)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(Ⅲ)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該校本次活動捐款金額為10元的學(xué)生人數(shù).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省孝感市安陸市八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知直線y=x﹣3與y=2x+2的交點為(﹣5,﹣8),則方程組
解是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省廊坊市文安縣八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
小穎和小亮上山游玩,小穎乘坐纜車,小亮步行,兩人相約在山頂?shù)睦|車終點會合.已知小亮行走到纜車終點的路程是纜車到山頂?shù)木路長的2倍.小穎在小亮出發(fā)后50min 才乘上纜車,纜車的平均速度為180m/min.設(shè)小亮出發(fā)x min后行走的路程為y m,圖中的折線表示小亮在整個行走過程中y與x的函數(shù)關(guān)系.
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(1)小亮行走的總路程是 m,他途中休息了 min;
(2)①當(dāng)50≤x≤80時,求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
②當(dāng)小穎到達(dá)纜車終點時,小亮離纜車終點的路程是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省廊坊市文安縣八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的函數(shù)值y隨x的增大而減小,則一次函數(shù)y=kx+k的圖象大致是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省廊坊市文安縣八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若式子
在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是( )
A.x>1 B.x<1 C.x≥1 D.x≤1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省廊坊市八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若一次函數(shù)y=x+4的圖象上有兩點A(﹣
,y1)、B(1,y2),則下列說法正確的是( )
A.y1>y2 B.y1≥y2 C.y1<y2 D.y1≤y2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省衡水市故城縣七年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(6分)用加減消元法解方程組:
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市石景山區(qū)七年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,已知AB∥CD,直線EF分別交 AB、CD于點E,F(xiàn),EG平分∠BEF交CD于點G.如果∠1=70°,那么∠2的度數(shù)是( )
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A.70° B.65° C.55° D.22.5°
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