| A. | (-1)2007=-1 | B. | -(-1)2008=-1 | C. | (-3)2=6 | D. | -(-2)3=8 |
分析 原式各項(xiàng)計(jì)算得到結(jié)果,即可做出判斷.
解答 解:A、原式=-1,正確;
B、原式=-1,正確;
C、原式=9,錯(cuò)誤;
D、原式=-(-8)=8,正確,
故選C
點(diǎn)評(píng) 此題考查了有理數(shù)的乘方,熟練掌握乘方的意義是解本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 如果兩個(gè)圖形全等,那么它們的形狀和大小一定相同 | |
| B. | 圖形全等,只與形狀、大小有關(guān),而與它們的位置無(wú)關(guān) | |
| C. | 全等圖形的面積相等,面積相等的兩個(gè)圖形是全等圖形 | |
| D. | 全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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