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如圖，△DEF是由△ABC經過平移得到的，若∠C=80°，∠E=53°，則∠F=
 
．
考點：平移的性質
專題：
分析：直接根據圖形平移的性質求出∠F的度數(shù)即可．
解答：解：∵△DEF是由△ABC經過平移得到的，∠C=80°，
∴△DEF≌△ABC，
∴∠F=∠C=80°．
故答案為：80°．
點評：本題考查的是平移的性質，熟知圖形平移不變性的性質是解答此題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，一架2.5米長的梯子AB，斜靠在一豎直的墻AC上，這時梯足B到墻底端C的距離為0.7米，如果梯足向外移0.8米，那么梯子的頂端沿墻下滑多少米？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：如圖（1），?ABCD的對角線AC、BD相交于點O，EF過點O與AD、BC分別相交于點E、F．
（1）求證：OE=OF．
（2）如圖（2），若題目中的條件都不變，若將EF向兩方延長，與BA邊的延長線交于點E，與DC邊的延長線交于點F，（1）的結論是否成立？請說明你的理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

判斷題：
（1）一個銳角和這個角的對邊分別相等的兩個直角三角形全等；
 

（2）一個銳角和這個角相鄰的直角邊分別相等的兩個直角三角形全等；
 

（3）兩個銳角分別相等的兩個直角三角形全等；
 

（4）兩直角邊分別相等的兩個直角三角形全等；
 

（5）一條直角邊和斜邊分別相等的兩個直角三角形全等．
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知a2+b2=2，a+b=1，則ab的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，⊙O的直徑為10，圓心O到弦AB的距離OM的長為3，則弦AB的長是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

將二次函數(shù)y=x2的圖象向右平移2個單位，再向下平移3個單位后，所得圖象的函數(shù)表達式是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，若AB=13，則正方形ACED和正方形BCFG的面積和為（　�。�
A、150B、169
C、225D、無法計算

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：如圖，反比例函數(shù)y=
k
x
（k≠0）與一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）的圖象交于A（3，1）、B（m，-3）兩點．
（1）求反比例函數(shù)y=
k
x
（k≠0）與一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）的解析式．
（2）若點P是直線y=kx+b（k≠0）上一點，且OP=
1
2
OA，請直接寫出點P的坐標．

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