如圖，一個
的矩形可以用3種不同的方式分割成2或5或8個小正方形，那么一個
的矩形用不同的方式分割后，小正方形的個數(shù)可以是多少？并畫出相應(yīng)的分割圖.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
小明準(zhǔn)備為希望工程捐款，他現(xiàn)在有20元，以后每月打算存10元．若設(shè)
月后他能捐出100元，則下列方程中能正確計(jì)算出的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
符號“
”表示一種運(yùn)算，它對一些數(shù)的運(yùn)算結(jié)果如下：
（1）
，
，
，
，…
（2）
，
，
，
，…
利用以上規(guī)律計(jì)算：
．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
正比例函數(shù)y=kx的y值隨x的增大而減小，則此函數(shù)的圖象經(jīng)過（ ）
A．一、二象限 B．一、三象限
C．二、三象限 D．三、四象限
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
在6×6方格中，將圖2—①中的圖形N平移后位置如圖2—②所示，則圖形N的平移方法中，正確的是（ ）
A 向下移動1格 B 向上移動1格 C 向上移動2格 D向下移動2格
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,那么( )
B.
C.
D.
為任意有理數(shù)
.
且AP∥QC. 求證：BP=DQ.