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精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
列方程解應用題的一般步驟：
（1）弄清題意，分清題目中的已知量和未知量，設出（    ）；
（2）分析已知量和未知量之間的關系，或借助圖表等方式，找出題目中的（    ）；
（3）根據（    ），列出方程；
（4）（    ），求出未知數的值；
（5）檢驗結果是否符合題意，寫出（    ）．
（1）未知數；（2）等量關系；（3）等量關系；（4）解方程；（5）答案．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

列一元一次方程解應用題
注意：為了使同學們更好地解答本題，我們提供了一種解題思路，你可以依照這個思路按下面的要求填空，完成本題的解答，也可以選用其他的解題方案，此時不必填空，只需按照解答題的一般要求進行解答即可．
A、B兩地間的路程為360千米，甲車從A地出發(fā)開往B地，每小時行駛72千米．甲車出發(fā)25分鐘后，乙車從B地出發(fā)開往A地，每小時行駛48小時．兩車相遇后，各自仍按原速度和原方向繼續(xù)行駛，那么相遇以后兩車相距100千米時，甲車從出發(fā)共行駛了多少小時？
解題方案：
設相遇以后兩車相距100千米時，甲車從出發(fā)共行駛了x小時．
（1）用含x的式子表示：
①乙車共行駛了
（x-
5
12
）
（x-
5
12
）
小時；
②甲車行駛的路程是
72x
72x
千米；
③乙車行駛的路程是
48（x-
5
12
）
48（x-
5
12
）
千米；
（2）根據題意，列方程
72x+48（x-
5
12
）=360+100
72x+48（x-
5
12
）=360+100
；
（3）解方程，得
x=4
x=4
；
（4）答：相遇以后兩車相距100千米時，兩車從出發(fā)共行駛了
4
4
小時．

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科目：初中數學 來源：設計七年級上數學人教版 人教版 題型：022

列方程解應用題的一般步驟：

(1)審清題意；(2)設恰當的________；(3)根據題意________；(4)解________；(5)________；(6)答________．

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科目：初中數學 來源：學習周報　數學　滬科七年級版　2009－2010學年　第19－26期　總第175－182期 滬科版 題型：022

列方程(組)解應用題的一般步驟：①________，用字母(如x、y)表示問題里的未知數；②________，找出相等關系(可借助于示意圖、表格等)；③根據________關系，列出需要的代數式，并列出方程(或方程組)；④解這個________(或________)，求出未知數的值；⑤檢查所得的值是否正確和符合實際情形，并寫出答案(包括單位名稱)．

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科目：初中數學 來源：中考數學專項練習 題型：022

列方程或方程組解應用題的一般步驟是________．

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同步練習冊答案