如圖，A，B兩點被池塘隔開，在AB外選一點C，使點C能直接到達點A和點B，連接AC和BC，并分別找出AC和BC的中點M，N．如果測得MN = 20m，那么A，B兩點的距離是（ ）
A．10m B．20m C．35m D．40m
科目：初中數(shù)學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（新疆烏魯木齊卷）數(shù)學（解析版） 題型：解答題
（12分）將九年級部分男生擲實心球的成績進行整理，分成5個小組（x表示成績，單位：米）．A組：5.25≤x＜6.25；B組：6.25≤x＜7.25；C組：7.25≤x＜8.25；D組：8.25≤x＜9.25；E組：9.25≤x＜10.25，并繪制出扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖（不完整）．規(guī)定x≥6.25為合格，x≥9.25為優(yōu)秀．
（1）這部分男生有多少人？其中成績合格的有多少人？
（2）這部分男生成績的中位數(shù)落在哪一組？扇形統(tǒng)計圖中D組對應的圓心角是多少度？
（3）要從成績優(yōu)秀的學生中，隨機選出2人介紹經驗，已知甲、乙兩位同學的成績均為優(yōu)秀，求他倆至少有1人被選中的概率．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，已知拋物線y=ax2﹣5ax+2（a≠0）與y軸交于點C，與x軸交于點A（1，0）和點B．
（1）求拋物線的解析式；
（2）求直線BC的解析式；
（3）若點N是拋物線上的動點，過點N作NH⊥x軸，垂足為H，以B，N，H為頂點的三角形是否能夠與△OBC相似（排除全等的情況）？若能，請求出所有符合條件的點N的坐標；若不能，請說明理由．
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點M,N分別是AC,CB的中點，
AB
D．﹣
，其中m=﹣2．
，求
的值．
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