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已知在直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,0),∠BOA=45°,OA=OB,若拋物線y=
1
2
x2+k與△OAB的邊界總有兩個(gè)公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)∠AOB=45°求出直線OA的解析式,然后與拋物線解析式聯(lián)立求出有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí)的k值,即為一個(gè)交點(diǎn)時(shí)的最大值,再求出拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)B時(shí)的k的值,即為一個(gè)交點(diǎn)時(shí)的最小值,然后寫出k的取值范圍即可.
解答:解:由圖可知,∠AOB=45°,
∴直線OA的解析式為y=x,
聯(lián)立
y=x
y=
1
2
x2+k

消掉y得,
x2-2x+2k=0,
△=b2-4ac=(-2)2-4×1×2k=0,
即k=
1
2
時(shí),拋物線與OA有一個(gè)交點(diǎn),
此交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1,
∵點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,0),
∴OA=2,
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(
2
,
2
),
∴交點(diǎn)在線段AO上;
當(dāng)拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(2,0)時(shí),
1
2
×4+k=0,
解得k=-2,
∴要使拋物線y=
1
2
x2+k與扇形OAB的邊界總有兩個(gè)公共點(diǎn),實(shí)數(shù)k的取值范圍是-2<k<
1
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),主要利用了聯(lián)立兩函數(shù)解析式確定交點(diǎn)個(gè)數(shù)的方法,根據(jù)圖形求出有一個(gè)交點(diǎn)時(shí)的最大值與最小值是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是正方形,△ADE經(jīng)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后與△ABF重合.
(1)旋轉(zhuǎn)中心是
 
點(diǎn),旋轉(zhuǎn)了
 
度.
(2)如果連接EF,那么△AEF是怎樣的三角形?為什么?
(3)請(qǐng)用尺規(guī)作圖畫出△AEF的外接圓,標(biāo)明圓心M的位置,量出半徑的長(zhǎng)度為
 
,并判斷點(diǎn)C與⊙M的位置關(guān)系為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知線段AB和CD的公共部分BD=
1
4
AB=
1
5
CD,線段AB、CD的中點(diǎn)E、F之間的距離是14cm,求BD和AC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

正方形ABCD中,以B為端點(diǎn)在正方形外作等腰直角△BEF,∠BEF=90°,連接DF,取DF的中點(diǎn)G,并連接EG、CG.求證:EG=CG,EG⊥CG.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)E,連結(jié)OC,若OE=
3
5
OA,則tan∠COE=( 。
A、
3
2
B、
4
5
C、
3
4
D、
4
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠B=90°,O是AB上一點(diǎn),以O(shè)為圓心,OB長(zhǎng)為半徑的圓與AB交于點(diǎn)E,與AC相切于點(diǎn)D,直線ED交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證:BC=FC;
(2)若AD:AE=2:1,求tan∠F的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:32°48′+44°22′=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用圖象法求方程2x2-4x-1=0的近似根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的是由小立方體搭成的幾何體從正面,上面看得到的平面圖形,回答下列問(wèn)題:
(1)這樣的幾何體最少需要多少個(gè)小立方體?最多需要多少個(gè)小立方體?
(2)請(qǐng)畫出最少和最多時(shí)從左面看到的平面圖形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案