分析 (1)先作半徑OA,再以O(shè)A為半徑在⊙O上依次截取$\widehat{AB}$=$\widehat{BC}$=$\widehat{CD}$=$\widehat{DE}$=$\widehat{EF}$=$\widehat{FA}$,然后順次連結(jié)AB、BC、CD、DE、EF、FA即可;
(2)根據(jù)正六邊形的性質(zhì)得∠AOB=60°,則可判斷△OAB為等邊三角形,然后根據(jù)扇形面積公式、等邊三角形面積公式和弦AB與弧$\widehat{AB}$所形成的面積=S扇形AOB-S△AOB進行計算.
解答 解:(1)如圖,![]()
(2)∵六邊形ABCDEF是正六邊形,
∴∠AOB=$\frac{360°}{6}$=60°,
∵OA=OB,
∴△OAB為等邊三角形,
∴弦AB與弧$\widehat{AB}$所形成的面積=S扇形AOB-S△AOB
=$\frac{60•π•{2}^{2}}{360}$-$\frac{\sqrt{3}}{4}$•22
=$\frac{2}{3}$π-$\sqrt{3}$.
點評 本題考查了作圖-復雜作圖:復雜作圖是在五種基本作圖的基礎(chǔ)上進行作圖,一般是結(jié)合了幾何圖形的性質(zhì)和基本作圖方法.解決此類題目的關(guān)鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì),結(jié)合幾何圖形的基本性質(zhì)把復雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.也考查了正多邊形與圓、扇形面積的計算.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 3a+2a=5a2 | B. | (2a2)3=8a6 | C. | 2a2•a3=2a6 | D. | (2a+b)2=4a2+b2 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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