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  • 已知二次函數(shù)y1=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過三點(1,0),(-3,0),(0,-數(shù)學公式).
    (Ⅰ)求二次函數(shù)的解析式;
    (Ⅱ)若(Ⅰ)中的二次函數(shù),當x取a,b(a≠b)時函數(shù)值相等,求x取a+b時的函數(shù)值;
    (Ⅲ)若反比例函數(shù)y2=數(shù)學公式(k>0,x>0)的圖象與(Ⅰ)中的二次函數(shù)的圖象在第一象限內(nèi)的交點為A,點A的橫坐標為x0滿足2<x0<3,試求實數(shù)k的取值范圍.

    解:(Ⅰ)設拋物線解析式為y=a(x-1)(x+3)
    將(0,-)代入,解得a=
    ∴拋物線解析式為y=x2+x-

    (Ⅱ)當x=a時,y1=a2+a-,當x=b時,y1=b2+b-,
    a2+a-=b2+b-
    ∴a2-b2+2(a-b)=0,即(a-b)(a+b+2)=0,
    ∵a≠b,∴a+b=-2.
    ∴y1=(a+b)2+(a+b)-=(-2)2-2-=-
    即x取a+b時的函數(shù)值為

    (Ⅲ)當2<x<3時,函數(shù)y1=x2+x-,y1隨著x增大而增大,對y2=(k>0),y2隨著X的增大而減小.
    ∵A(x0,y0)為二次函數(shù)圖象與反比例函數(shù)圖象的交點,
    ∴當x0=2時,由反比例函數(shù)圖象在二次函數(shù)上方得y2>y1,
    ×22+2-,解得k>5.
    當x0=3時,二次函數(shù)數(shù)圖象在反比例上方得y1>y2,
    ×32+3-,解得k<18.
    所以k的取值范圍為5<k<18.
    分析:(Ⅰ)直接利用待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式即可.
    (Ⅱ)首先將x=a、b代入拋物線的解析式中,聯(lián)立所得的兩個方程即可求出a+b的值;再將x=a+b代入(Ⅰ)的拋物線解析式中即可求出此時的函數(shù)值.
    (Ⅲ)首先大致畫出y1、y2的函數(shù)圖象,大致判斷出2<x0<3中,兩函數(shù)的增減性;然后根據(jù)x0=2或3時,兩函數(shù)值的大小關系列出不等式組,由此求得k的取值范圍.
    點評:該題主要考查的是函數(shù)解析式的確定以及不等式的應用.最后一題中,通過圖示找出與題相關的不等式是突破題目的關鍵,因此在平常的解題過程中,要注意數(shù)形結合思想的合理運用.
    練習冊系列答案
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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    精英家教網(wǎng)已知二次函數(shù)y1=x2-2x-1的圖象和反比例函數(shù)y2=
    kx
    的圖象都經(jīng)過點(1,a).
    (1)求a的值;
    (2)試在下圖所示的直角坐標系中,畫出該二次函數(shù)及反比例函數(shù)的圖象,并利用圖象比較y1與y2的大。

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    已知二次函數(shù)y1=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過三點(1,0),(-3,0),(0,-
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    ).精英家教網(wǎng)
    (1)求二次函數(shù)的解析式.
    (2)在給定的直角坐標系中作出這個函數(shù)的圖象,并觀察圖象,寫出x為何值,y<0.

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    如圖,已知二次函數(shù)y1=ax2+bx+c與一次函數(shù)y2=kx+m的圖象相交于點A(-2,4),B(8,2),則能使y1<y2成立的x的取值范圍是
    -2<x<8
    -2<x<8

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    (2013•吳江市模擬)如圖,已知二次函數(shù)y1=ax2+bx+c與一次函數(shù)y2=kx+m的圖象相交于A(-1,2)、B(4,1)兩點,則關于x的不等式ax2+bx+c>kx+m的解集是
    x<-1或x>4
    x<-1或x>4

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    已知二次函數(shù)y1=ax2+bx-3的圖象經(jīng)過點A(2,-3),B(-1,0),與y軸交于點C,與x軸另一交點交于點D.
    (1)求二次函數(shù)的解析式;
    (2)求點C、點D的坐標;
    (3)若一條直線y2,經(jīng)過C、D兩點,請直接寫出y1>y2時,x的取值范圍.

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