二次函數(shù)
(
為常數(shù)且
)中的
與
的部分對應(yīng)值如下表:
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給出了結(jié)論:
(1)二次函數(shù)
有最小值,最小值為
;
(2)若
,則
的取值范圍為
;
(3)二次函數(shù)
的圖象與
軸有兩個交點(diǎn),且它們分別在
軸兩側(cè).
則其中正確結(jié)論的個數(shù)是 ( )
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶市七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
列式并計算:
(1)﹣1減去
的差乘以﹣7的倒數(shù)的積;
(2)﹣2、5、﹣9這三個數(shù)的和的絕對值比這三個數(shù)的絕對值的和小多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級上學(xué)期期中質(zhì)量抽測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在Rt△ABC中,CD是斜邊AB上的中線,如果CD=2,AC=3,那么sinB的值是( )
![]()
(A)
(B)
(C)
(D)![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片九年級上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在矩形
中,點(diǎn)
是邊
的中點(diǎn),將
沿
折疊后得到
,且點(diǎn)
在矩形
內(nèi)部.將
延長交邊
于點(diǎn)
.若
,則
(用含
的代數(shù)式表示).
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片九年級上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
拋物線y=x2﹣2x+3的頂點(diǎn)坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市七年級上12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我們經(jīng)常用以下的探索過程解決相關(guān)問題.
數(shù)學(xué)問題:三角形有3個頂點(diǎn),如果在它的內(nèi)部再畫
個點(diǎn),并以這
個點(diǎn)為頂點(diǎn)畫三角形,那么可以剪得多少個這樣的三角形?
![]()
探索規(guī)律:為了解決這個問題,我們可以從
、
、
等具體的、簡單的情形入手,探索最多可以剪得的三角形個數(shù)的變化規(guī)律.
(1)填表:當(dāng)三角形內(nèi)有4個點(diǎn)時,把表格補(bǔ)充完整;
(2)你發(fā)現(xiàn)的變化規(guī)律是: ;
(3)猜想:當(dāng)三角形內(nèi)點(diǎn)的個數(shù)為
時,最多可以剪得 個三角形;
像這樣通過對簡單情形的觀察、分析,從特殊到一般地探索這類現(xiàn)象的規(guī)律、提出猜想的思想方法稱為歸納.
問題解決:請你嘗試用歸納的方法探索的
和是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市七年級上12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
小明新買了一輛“和諧”牌自行車,說明書中關(guān)于輪胎的使用說明如下:小明看了說明書后,和爸爸討論:小明經(jīng)過計算,得出這對輪胎能行駛的最長路程是 .
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市七年級上12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,檢測4個足球,其中超過標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)記為正數(shù),不足標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)記為負(fù)數(shù).從輕重的角度看,最接近標(biāo)準(zhǔn)的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級上12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,已知直線
=
,則關(guān)于
的方程
=
的解
= .
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