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已知二次函數(shù)y=x2-(m2-2)x-2m的圖象與x軸交于點A(x1,0)和點B(x2,0),x1<x2,與y軸交于點C,且滿足

(1)求這個二次函數(shù)的解析式;

(2)探究:在直線y=x+3上是否存在一點P,使四邊形PACB為平行四邊形?如果有,求出點P的坐標;如果沒有,請說明理由.

答案:
解析:

  分析:(1)欲求拋物線的解析式,關(guān)鍵是求得m的值.根據(jù)題中所給關(guān)系式,利用一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,可以求得m的值,從而問題得到解決.注意:解答中求得兩個m的值,需要進行檢驗,把不符合題意的m值舍去;

  (2)利用平行四邊形的性質(zhì)構(gòu)造全等三角形,根據(jù)全等關(guān)系求得P點的縱坐標,進而得到P點的橫坐標,從而求得P點坐標.

  解答:解:(1)∵二次函數(shù)y=x2-(m2-2)x-2m的圖象與x軸交于點A(x1,0)和點B(x2,0),x1<x2,

  令y=0,即x2-(m2-2)x-2m=0①,則有:

  x1+x2=m2-2,x1x2=-2m.

  ∴

  化簡得到:m2+m-2=0,解得m1=-2,m2=1.

  當m=-2時,方程①為:x2-2x+4=0,其判別式Δ=b2-4ac=-12<0,此時拋物線與x軸沒有交點,不符合題意,舍去;

  當m=1時,方程①為:x2+x-2=0,其判別式Δ=b2-4ac=9>0,此時拋物線與x軸有兩個不同的交點,符合題意.

  ∴m=1,

  ∴拋物線的解析式為y=x2+x-2.

  (2)假設(shè)在直線y=x+3上是否存在一點P,使四邊形PACB為平行四邊形.

  如圖所示,連接PA.PB.AC.BC,過點P作PD⊥x軸于D點.

  ∵拋物線y=x2+x-2與x軸交于A.B兩點,與y軸交于C點,

  ∴A(-2,0),B(1,0),C(0,2),∴OB=1,OC=2.

  ∵PACB為平行四邊形,∴PA∥BC,PA=BC,

  ∴∠PAD=∠CBO,∴∠APD=∠OCB.

  在Rt△PAD與Rt△CBO中,

  ∵,

  ∴Rt△PAD≌Rt△CBO,

  ∴PD=OC=2,即yP=2,

  ∴直線解析式為y=x+3,

  ∴xP=-1,

  ∴P(-1,2).

  所以在直線y=x+3上存在一點P,使四邊形PACB為平行四邊形,P點坐標為(-1,2).

  點評:本題是代數(shù)幾何綜合題,考查了二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)、拋物線與x軸的交點、一元二次方程根的解法及根與系數(shù)關(guān)系、一次函數(shù)、平行四邊形的性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì)等方面的知識,涉及的考點較多,有一定的難度.


提示:

考點:二次函數(shù)綜合題.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(本題滿分10分)已知二次函數(shù)y=x2+bx-3的圖像經(jīng)過點P(-2,5).

(1)求b的值,并寫出當0<x≤3時y的取值范圍;

(2)設(shè)點P1(m,y1)、P2(m+1,y2)、P3(m+2,y3)在這個二次函數(shù)的圖像上.

①試比較y1和y2的大;

②當m取不小于5的任意實數(shù)時,請你探索:y1、y2、y3能否作為一個三角形

三邊的長,并說明理由.

 

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②當m取不小于5的任意實數(shù)時,請你探索:y1、y2、y3能否作為一個三角形
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(1)拋物線與xy軸相交的交點坐標;

  (2)畫出此拋物線圖象;

(3)利用圖象回答下列問題:

      方程x2-2x-3=0的解是什么?

      x取什么值時,函數(shù)值大于0?

      x取什么值時,函數(shù)值小于0?

 

 

 

 

 

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已知二次函數(shù)yx2-4x+3的圖象是由yx2+2x-1的圖象先向上平移一個單位,再向

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