考點:分式的化簡求值
專題:
分析:先通分,再算加法,最后代入求出即可.
解答:解:原式=
=
,
當(dāng)
x=時,原式=
=2.
點評:本題考查了分式的混合運算和求值的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的化簡能力和計算能力,題目是一道比較好的題目,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
體育委員小金帶了500元錢去買體育用品,已知一個足球x元,一個籃球y元.則代數(shù)式500-2x-3y表示的實際意義為
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=2x-4的圖象經(jīng)過正方形OABC的頂點A和C,則正方形OABC的面積為
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
一個圓柱形容器和一個圓錐形容器等底等高,圓柱形容器內(nèi)原有8升水,將圓錐形容器盛滿水再全部倒入圓柱形容器,容器內(nèi)水面上升到
處,則圓柱形容器的容積是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
解不等式組
,把解表示在數(shù)軸上,并與出它的整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
(1)計算:4×(-
)-2cos60°+(2+π)
0+2
-2;
(2)解不等式組:
.
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