如圖15,從一個直徑為4的圓形鐵片中剪下一個圓心角為90°的扇形ABC.
(1)求這個扇形的面積;
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(2)在剩下的材料中,能否從③中剪出一個圓作為底面,與扇形ABC圍成一個圓錐?若不能,請說明理由;若能,請求出剪的圓的半徑是多少.
解:(1)如答圖7所示,連接BC.
由∠BAC=90°得BC為⊙O的直徑,
∴BC=4.
在Rt△ABC中,由勾股定理可得:AB=AC=2
,
∴S扇形ABC=
=2π.
答圖7
(2)不能.
如答圖7所示,連接AO并延長交⌒BC于點D,交⊙O于點E,則
DE=4-2
.
而l⌒BC=
=
π,
設能與扇形ABC圍成圓錐的底面圓的直徑為d,
則dπ=
π,
∴d=
.
又∵DE=4-2
<d=
,即圍成圓錐的底面圓的直徑大于DE,
∴不能圍成圓錐.
點撥:(1)由勾股定理求出扇形的半徑,再根據(jù)扇形面積公式求值.(2)題需要求出③中最大圓的直徑以及圓錐底面圓的直徑(圓錐底面圓的周長即為弧BC的長),然后進行比較即可.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
將正方體骰子(相對面上的點數(shù)分別為1和6、2和5、3和4)放置于水平桌面上,如圖5①.在圖5②中,將骰子向右翻滾90°,然后在桌面上按逆時針方向旋轉90°,則完成一次變換.若骰子的初始位置為圖5①所示的狀態(tài),那么按上述規(guī)則連續(xù)完成10次變換后,骰子朝上一面的點數(shù)是( )
圖5
A.6 B.5 C.3 D.2
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如圖4,已知AB是⊙O的直徑,AD切⊙O于點A,點C是⌒EB的中點,則下列結論不成立的是( )
A.OC//AE B.EC=BC
C.∠DAE=∠ABE D.AC⊥OE
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖10,△ABC為等邊三角形,AB=6,動點O在△ABC的邊上從點A出發(fā)沿著A→C→B→A的路線勻速運動一周,速度為每秒1個單位長度,以O為圓心、
為半徑的圓在運動過程中與△ABC的邊第二次相切時是出發(fā)后第________秒.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
一紙箱內有紅、黃、藍、綠四種顏色的紙牌,且圖1所示為各顏色紙牌數(shù)量的統(tǒng)計圖.若小華自箱內抽出一張牌,且每張牌被抽出的機會相等,則他抽出紅色牌或黃色牌的機(概)率為( )
A.
B.
C.
D.![]()
圖1
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如圖6,電路圖上有編號為①②③④⑤⑥共6個開關和一個小燈泡,閉合開關①或同時閉合開關②③或同時閉合開關④⑤⑥都可使這個小燈泡發(fā)光,問任意閉合電路上其中的兩個開關,小燈泡發(fā)光的概率為_______.![]()
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如圖,已知菱形ABCD的對角線AC、BD的長分別為6 cm、8 cm,AE⊥BC于點E,則AE的長是( )
A.5
cm B.2
cm C.
cm D.
cm
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