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為實施“農(nóng)村留守兒童關愛計劃”,某校對全校各班留守兒童的人數(shù)情況進行了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)各班留守兒童人數(shù)只有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六種情況,并制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:

(1)將該條形統(tǒng)計圖補充完整.
(2)求該校平均每班有多少名留守兒童?
(3)某愛心人士決定從只有2名留守兒童的這些班級中,任選兩名進行生活資助,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求出所選兩名留守兒童來自同一個班級的概率.

(1)
(2)該校平均每班有4名留守兒童 (3)

解析試題分析:(1)該校班級個數(shù)為:4÷20﹪=20(個),
只有2名留守兒童的個數(shù)為:20-2-3-4-5-4=2(個).
補充圖如下:         

(2)(1×2+2×2+3×3+4×4+5×5+6×4)÷20=4(名).
答:該校平均每班有4名留守兒童.              
(3)有(1)知只有2名留守兒童的班級有2個,共4名學生,
、來自一個班,來自另一個班,畫樹狀圖如下:

由樹狀圖列表可知:共有12種等可能情況,其中來自同一班級的有4種,所以,所選兩名留守兒童來自同一個班級的概率p=.             
答:所選兩名留守兒童來自同一個班級的概率為
考點:統(tǒng)計
點評:本題考查統(tǒng)計,解本題需要考生會識別條形統(tǒng)計圖和會畫條形統(tǒng)計圖,還要會畫樹狀圖,所涉及的概率都比較簡單

練習冊系列答案
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為實施“農(nóng)村留守兒童關愛計劃”,某校結(jié)全校各班留守兒童的人數(shù)情況進行了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)各班留守兒童人數(shù)只有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六種情況,并制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:
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(1)求該校平均每班有多少名留守兒童?并將該條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)某愛心人士決定從只有2名留守兒童的這些班級中,任選兩名進行生活資助,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求出所選兩名留守兒童來自同一個班級的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•沐川縣二模)為實施“農(nóng)村留守兒童關愛計劃”,某校對全校各班留守兒童的人數(shù)情況進行了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)各班留守兒童人數(shù)只有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六種情況,并制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:
(1)將該條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)求該校平均每班有多少名留守兒童?
(3)某愛心人士決定從只有2名留守兒童的這些班級中,任選兩名進行生活資助,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求出所選兩名留守兒童來自同一個班級的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源:2012屆湖北安陸德安初級中學九年級12月月考數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

為實施“農(nóng)村留守兒童關愛計劃”,某校對全校各班留守兒童的人數(shù)情況進行了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)各班留守兒童人數(shù)只有 1 名、2 名、3 名、4 名、5 名、6名共六種情況,并制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖 

(1)求該校平均每班有多少名留守兒童?并將該條形統(tǒng)計圖補充完整;   (4分)
(2)某愛心人士決定從只有2名留守兒童的這些班級中,任選兩名進行生活資助,請用列表法或樹狀圖的方法,求出所選兩名留守兒童來自同一個班級的概率.   (4分)

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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年湖北安陸德安初級中學九年級12月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

為實施“農(nóng)村留守兒童關愛計劃”,某校對全校各班留守兒童的人數(shù)情況進行了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)各班留守兒童人數(shù)只有 1 名、2 名、3 名、4 名、5 名、6名共六種情況,并制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖 

   

(1)求該校平均每班有多少名留守兒童?并將該條形統(tǒng)計圖補充完整;    (4分)

(2)某愛心人士決定從只有2名留守兒童的這些班級中,任選兩名進行生活資助,請用列表法或樹狀圖的方法,求出所選兩名留守兒童來自同一個班級的概率.    (4分)

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2012屆廣東省九年級下學期3月月考數(shù)學卷 題型:解答題

(本小題滿分8分)為實施“農(nóng)村留守兒童關愛計劃”,某校對全校各班留守兒童的人數(shù)情況進行了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)各班留守兒童人數(shù)只有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六種情況,并制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:

(1)求該校平均每班有多少名留守兒童?

(2)某愛心人士決定從只有2名留守兒童的這些班級中,任選兩名進行生活資助,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求出所選兩名留守兒童來自同一個班級的概率.

 

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