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15.如圖,在 Rt△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D是邊AB上一點(diǎn),以BD為直徑的⊙O與邊AC相切于點(diǎn)E,連接DE并延長(zhǎng)DE交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證:BD=BF;
(2)若CF=1,$\frac{OA}{BA}$=$\frac{3}{5}$,求⊙O的半徑.

分析 (1)連接OE,由AC為圓O的切線,利用切線的性質(zhì)得到OE垂直于AC,再由BC垂直于AC,得到OE與BC平行,根據(jù)O為DB的中點(diǎn),得到E為DF的中點(diǎn),即OE為三角形DBF的中位線,利用中位線定理得到OE為BF的一半,再由OE為DB的一半,等量代換即可得證;
(2)根據(jù)(1)中的結(jié)論,再根據(jù)銳角三角函數(shù)和三角形相似的知識(shí)即可求出圓的半徑長(zhǎng).

解答 (1)證明:連接OE,
∵AC與圓O相切,
∴OE⊥AC,
∵BC⊥AC,
∴OE∥BC,
又∵O為DB的中點(diǎn),
∴E為DF的中點(diǎn),即OE為△DBF的中位線,
∴OE=$\frac{1}{2}$BF,
又∵OE=$\frac{1}{2}$BD,
∴BF=BD;
(2)解:設(shè)OA=3x,則AB=5x,BO=2x,
∴BD=4x,
∵CF=1,BD=BF,
∴BC=4x-1,
∵OE∥BC,
∴△AOE∽△ABC,
∴$\frac{OE}{BC}=\frac{AO}{AB}$,
∵$\frac{OA}{BA}$=$\frac{3}{5}$,
∴$\frac{OE}{BC}=\frac{3}{5}$,
即$\frac{2x}{4x-1}=\frac{3}{5}$,
解得,x=1.5,
∴2x=3,
即⊙O的半徑是3.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、切線的性質(zhì)、銳角三角函數(shù)的定義、圓周角定理,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問(wèn)題需要的條件,利用三角形相似和銳角三角函數(shù)解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖,已知一次函數(shù)y=-2x+3的圖象與x軸交于點(diǎn)A,與反比例函數(shù)y=-$\frac{5}{x}$的圖象交于B,C兩點(diǎn),點(diǎn)P是線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(1)當(dāng)x取何值時(shí),反比例函數(shù)的值小于一次函數(shù)的值;
(2)過(guò)點(diǎn)P作x軸的平行線與反比例函數(shù)y=-$\frac{5}{x}$的圖象相交于點(diǎn)D,求△PAD的面積的最大值;
(3)在反比例函數(shù)y=-$\frac{5}{x}$的圖象上找點(diǎn)E,使∠BCE為直角,直接寫(xiě)出點(diǎn)E的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.商場(chǎng)為了促銷(xiāo),推出兩種促銷(xiāo)方式:
方式①:所有商品打8折銷(xiāo)售.
方式②:購(gòu)物每滿(mǎn)100元送30元現(xiàn)金.
楊奶奶同時(shí)選購(gòu)了標(biāo)價(jià)為120元和280元的商品各一件,現(xiàn)有四種購(gòu)買(mǎi)方案:
方案一:120元和280元的商品均按促銷(xiāo)方式①購(gòu)買(mǎi);
方案二:120元的商品按促銷(xiāo)方式①購(gòu)買(mǎi),280元的商品按促銷(xiāo)方式②購(gòu)買(mǎi);
方案三:120元的商品按促銷(xiāo)方式②購(gòu)買(mǎi),280元的商品按促銷(xiāo)方式①購(gòu)買(mǎi);
方案四:120元和280元的商品均按促銷(xiāo)方式②購(gòu)買(mǎi).
你給楊奶奶提出的最省錢(qián)的購(gòu)買(mǎi)方案是( 。
A.方案一B.方案二C.方案三D.方案四

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖,⊙O過(guò)點(diǎn)B,C,圓心O在等腰直角△ABC的內(nèi)部,∠BAC=90°,若OA=1,BC=6,則⊙O的半徑為( 。
A.$\sqrt{10}$B.2$\sqrt{3}$C.$\sqrt{13}$D.3$\sqrt{2}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=30°,以B為圓心,以BC為半徑畫(huà)弧交AC于點(diǎn)D,那么∠DBC的度數(shù)是( 。
A.30°B.45°C.40°D.60°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,把AB對(duì)折后,點(diǎn)A與點(diǎn)B重合,折痕為DE,若BC=2,AC=4,則BD=(  )
A.$\frac{3}{2}$B.2C.$\frac{5}{2}$D.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.點(diǎn)A為數(shù)軸上表示-1的點(diǎn),將點(diǎn)A在數(shù)軸上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度到點(diǎn)B,則點(diǎn)B所表示的實(shí)數(shù)為( 。
A.3B.2C.-4D.2或-4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.已知,如圖1,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為8,點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā)分別沿A→D→C的路線運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q同時(shí)從點(diǎn)A出發(fā),沿A→B→C的路線運(yùn)動(dòng),當(dāng)兩點(diǎn)相遇時(shí)停止(P的運(yùn)動(dòng)速度大于Q的運(yùn)動(dòng)速度),△APQ的面積S關(guān)于點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的函數(shù)圖象如圖2所示
(1)m=$\frac{16}{3}$秒,P的運(yùn)動(dòng)速度為4路程單位/秒;
(2)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,若點(diǎn)A、C、P、Q圍成平行四邊形,求t的值;
(3)若兩點(diǎn)相遇后,P繼續(xù)沿正方形的邊按順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng),Q沿正方形的邊按逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)至兩次相遇為止,請(qǐng)問(wèn)第一次相遇后線段PQ能被直線AC平分嗎?若能,求t的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.∠1的補(bǔ)角是133°21′,則它的余角是43°21′;下午14點(diǎn)半,鐘面上的時(shí)針與分針的夾角是105度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案