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【題目】如圖,在矩形ABCD中,E,F分別是邊AB,CD上的點(diǎn),AECF,連結(jié)EFBF,EF與對(duì)角線(xiàn)AC交于點(diǎn)O,且BEBF,∠BEF2BAC

1)求證:OEOF;(2)若BC3,求AB的長(zhǎng)

【答案】1)見(jiàn)解析;(2.

【解析】

1)根據(jù)矩形的對(duì)邊平行可得ABCD,再根據(jù)兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等求出∠BAC=FCO,然后利用角角邊證明AOECOF全等,再根據(jù)全等三角形的即可得證;

2)連接OB,根據(jù)等腰三角形三線(xiàn)合一的性質(zhì)可得BOEF,再根據(jù)矩形的性質(zhì)可得OA=OB,根據(jù)等邊對(duì)等角的性質(zhì)可得∠BAC=ABO,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理列式求出∠ABO=30°,即∠BAC=30°,根據(jù)直角三角形30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半求出AC,再利用勾股定理列式計(jì)算即可求出AB

1)證明:在矩形ABCD中,ABCD,

∴∠BAC=FCO

AOECOF中,

∴△AOE≌△COFAAS),

OE=OF

2)解:如圖,連接OB,

BE=BF,OE=OF

BOEF,

∴在RtBEO中,∠BEF+ABO=90°,

由直角三角形斜邊上的中線(xiàn)等于斜邊上的一半可知:OA=OB=OC,

∴∠BAC=ABO,

又∵∠BEF=2BAC,

2BAC+BAC=90°,

解得∠BAC=30°,

BC=2

AC=2BC=4,

AB=

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1MN是否穿過(guò)原始森林保護(hù)區(qū)?為什么?(參考數(shù)據(jù): ≈1.732)

2若修路工程順利進(jìn)行,要使修路工程比原計(jì)劃提前5天完成,需將原定的工作效率提高25%則原計(jì)劃完成這項(xiàng)工程需要多少天?

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【題目】如圖、在平行四邊形ABCD中,E、F是對(duì)角線(xiàn)BD上的兩點(diǎn),則下列條件中不能判定四邊形AECF是平行四邊形的是( )

A.BD=DFB.AFBD,

C.D.

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【題目】如圖,ABCD、CEFG是正方形,ECD上,直線(xiàn)BE、DG交于H,且HEHB=4-2,BD、AF交于M,當(dāng)E在線(xiàn)段CD(不與C、D重合)上運(yùn)動(dòng)時(shí),下列四個(gè)結(jié)論:①BEGD;②AF、GD所夾的銳角為45°;③GD=AM;④若BE平分DBC,則正方形ABCD的面積為4,其中結(jié)論正確的是______(填序號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線(xiàn)軸交于點(diǎn)A-1,0),點(diǎn)B-3,0),且OB=OC

1)求拋物線(xiàn)的解析式;

2)點(diǎn)P在拋物線(xiàn)上,且∠POB=ACB,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

3)拋物線(xiàn)上兩點(diǎn)M,N,點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m,點(diǎn)N的橫坐標(biāo)為m+4.點(diǎn)D是拋物線(xiàn)上MN之間的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Dy軸的平行線(xiàn)交MN于點(diǎn)E.

①求DE的最大值.

②點(diǎn)D關(guān)于點(diǎn)E的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為F.當(dāng)m為何值時(shí),四邊形MDNF為矩形?

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【題目】某初級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組為了了解本校學(xué)生的年齡情況,隨機(jī)調(diào)查了該校部分學(xué)生的年齡,整理數(shù)據(jù)并繪制如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

依據(jù)以上信息解答以下問(wèn)題:

(1)求樣本容量;

(2)直接寫(xiě)出樣本容量的平均數(shù),眾數(shù)和中位數(shù);

(3)若該校一共有1800名學(xué)生,估計(jì)該校年齡在15歲及以上的學(xué)生人數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案