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如圖,∠AOB=70°,∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,求∠MON的度數(shù).
考點(diǎn):角平分線的定義
專題:
分析:求出∠AOC,根據(jù)角平分線定義求出∠NOC和∠MOC,相減即可求出答案.
解答:解:∵∠AOB=70°,∠BOC=30°,
∴∠AOC=100°,
∵OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,
∴∠NOC=
1
2
∠BOC=15°,∠MOC=
1
2
∠AOC=50°,
∴∠MON=∠MOC-∠NOC=50°-15°=35°.
點(diǎn)評(píng):本題考查了角平分線定義,角的有關(guān)計(jì)算的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是求出∠NOC和∠MOC的大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC,AB=AC=5cm,BC=8cm,P為AC上一動(dòng)點(diǎn),沿著折線CAB運(yùn)動(dòng)(當(dāng)?shù)竭_(dá)B時(shí)停止),Q為CB上一動(dòng)點(diǎn),沿CB運(yùn)動(dòng)(到B時(shí)停止),若P,Q分別同時(shí)從C點(diǎn)出發(fā),以2cm/s和1cm/s的速度沿折線CAB和CB運(yùn)動(dòng),問,何時(shí)PQ截△ABC兩邊所形成的三角形與原三角形相似?是位似圖形嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,BC=8,⊙A與BC相切于點(diǎn)D,且與AB、AC分別交于點(diǎn)E、F,則劣弧
EF
的長(zhǎng)是( 。
A、πB、2πC、3πD、4π

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某賓館要在一高BC=3m、長(zhǎng)AB=5m、寬3m的樓梯上鋪設(shè)地毯,樓梯的刨面如圖所示.若地毯每平方米100元,則需要購買地毯的費(fèi)用至少是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知A(-4,0.5),B(-1,2)是一次函數(shù)y=ax+b與反比例函數(shù)y=
m
x
(m<0)圖象的兩個(gè)交點(diǎn),AC⊥x軸于C,BD⊥y軸于D.    
(1)根據(jù)圖象直接回答:在第二象限內(nèi),當(dāng)x取何值時(shí),一次函數(shù)大于反比例函數(shù)的值?
(2)求一次函數(shù)解析式及m的值;
(3)P是線段AB上的一點(diǎn),連接PC,PD,若△PCA和△PDB面積相等,求點(diǎn)P坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,直線EF上有兩點(diǎn)A,C,分別引兩條射線AB,CD,∠BAF=110°,∠DCF=60°,射線AB,CD分別繞A點(diǎn),C點(diǎn)以1度/秒和3度/秒的速度同時(shí)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),設(shè)時(shí)間為t,在射線CD移動(dòng)一周的時(shí)間內(nèi),是否存在某時(shí)刻,使得CD與AB平行?若存在,求出所有滿足條件的時(shí)間t.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,圖①,圖②中∠B,∠E的兩邊均分別平行,即BC∥EF,AB∥DE,EF交與點(diǎn)O
(1)請(qǐng)你通過觀察,測(cè)量,分別寫出圖①②中∠B與∠E是怎樣的大小關(guān)系?
(2)說明(1)中所寫關(guān)于圖②結(jié)論的理由;
(3)用語言敘述兩邊分別平行的兩角之間的關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖為5×5的方格,其中有A、B、C三點(diǎn),現(xiàn)有一點(diǎn)P在其它格點(diǎn)上,且A、B、C、P為軸對(duì)稱圖形,問共有幾個(gè)這樣的點(diǎn)P( 。
A、5B、4C、3D、2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:(-
2
2
-1+(2-
2015
0-|
8
-3|;
(2)計(jì)算:(
5
3
+
3
5
)×
20
-(
3
+1)2;
(3)解方程組:
x-y=21①
x+y=-1②

(4)解方程組:
2(x+1)=y+3①
3(y-1)=x+4②

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同步練習(xí)冊(cè)答案