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18．在△ABC中，∠A=50°，∠B=40°，則△ABC的形狀是（　�。�
A．等邊三角形B．銳角三角形C．直角三角形D．鈍角三角形

分析 根據(jù)三角形內(nèi)角和定理，求出第三個(gè)角即可作出判斷．

解答 解：∵∠C=180-∠A-∠B=180-50-40=90°，
∴△ABC是直角三角形．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本此題考查三角形內(nèi)角和定理的應(yīng)用，掌握三角形的內(nèi)角和定理：三角形的內(nèi)角和為180°是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．解方程組
（1）$\left\{\begin{array}{l}3x+4y=16\\ 5x-6y=33.\end{array}\right.$
（2）$\left\{\begin{array}{l}4（x-y-1）=3（1-y）-2\\ \frac{x}{2}+\frac{y}{3}=2.\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．已知三角形兩邊的長(zhǎng)分別是6和9，則這個(gè)三角形第三邊的長(zhǎng)可能為（　�。�
A．2B．3C．7D．16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖，不等式組$\begin{array}{l}\left\{\begin{array}{l}x+1＞0\\ x-1≤0\end{array}\right.\end{array}$的解集在數(shù)軸上表示正確的是（　　）
A．B．C．D．

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13．不等式的2（x-1）＜x解集在數(shù)軸上表示如下，正確的是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．下列網(wǎng)格中的六邊形ABCDEF是由邊長(zhǎng)為6的正方形左上角剪去邊長(zhǎng)為2的正方形所得，該六邊形按一定的方法可剪拼成一個(gè)正方形．

（1）根據(jù)剪拼前后圖形的面積關(guān)系求出拼成的正方形的邊長(zhǎng)；
（2）如圖甲，把六邊形ABCDEF沿EH，BG剪成①②③三部分，請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫(huà)出將②③與①拼成的正方形，然后標(biāo)出②③變動(dòng)后的位置，并指出②③屬于旋轉(zhuǎn)、平移和軸對(duì)稱(chēng)中的哪一種變換；
（3）在圖乙中畫(huà)出一種與圖甲不同位置的兩條裁剪線(xiàn)，并在圖乙中畫(huà)出將此六邊形剪拼成的正方形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖，AB為⊙O的直徑，點(diǎn)C為$\widehat{AB}$的中點(diǎn)，弦CE交AB于F，過(guò)E作⊙O的切線(xiàn)交AB的延長(zhǎng)線(xiàn)于D．
（1）求證：DE=DF；
（2）連接AE、AC，若OF=1，OA=3，求S△ACE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖，在△ABC中，∠A=90°，AB=6，BC=10，現(xiàn)將△ABC沿折痕DE進(jìn)行折疊，使頂點(diǎn)C、B重合，則△ABD的周長(zhǎng)等于14．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．體育課的一個(gè)項(xiàng)目是排球30秒對(duì)墻墊球，為了解某校七年級(jí)學(xué)生此項(xiàng)目平時(shí)的訓(xùn)練情況，隨機(jī)抽取了該校部分七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，根據(jù)測(cè)試結(jié)果，制作了如下尚不完整的頻數(shù)分布表，其中第1組墊球個(gè)數(shù)在10≤x＜20的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的10%．
組別　墊球個(gè)數(shù)x（個(gè)）　頻數(shù)（人數(shù)）
　1　10≤x＜20　5
　2　20≤x＜30　a
　3　30≤x＜40　20
　4　40≤x＜50　16
（1）表中a=9；
（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（3）求第四組點(diǎn)球各所在40≤x＜50的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比；
（4）若墊球個(gè)數(shù)在20個(gè)以上（含20個(gè)）算合格，該校七年級(jí)有400名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)該校七年級(jí)學(xué)生在這一項(xiàng)目中合格的學(xué)生約有多少人？

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