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2.下列是某冬季四個(gè)城市的最低溫度,其中氣溫最低的城市是( 。
A.哈爾濱B.漠河C.太原D.拉薩

分析 有理數(shù)大小比較的法則:①正數(shù)都大于0;②負(fù)數(shù)都小于0;③正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);④兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的其值反而小,據(jù)此判斷即可.

解答 解:根據(jù)有理數(shù)比較大小的方法,可得
-52.3℃<-42.9℃<-23.3℃<-16.5℃,
∴氣溫最低的城市是最低氣溫-52.3℃,漠河.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了有理數(shù)大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①正數(shù)都大于0;②負(fù)數(shù)都小于0;③正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);④兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的其值反而。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列各數(shù)中,是有理數(shù)的是(  )
A.面積為3的正方形的長(zhǎng)B.長(zhǎng)為3,寬為2的長(zhǎng)方形的對(duì)角線長(zhǎng)
C.體積為8的正方體的棱長(zhǎng)D.對(duì)角線分別為2、4的菱形邊長(zhǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖,已知C,D是反比例函數(shù)y=$\frac{m}{x}$圖象在第一象限內(nèi)的分支上的兩點(diǎn),直線CD分別交x軸,y軸于A,B兩點(diǎn),設(shè)C,D的坐標(biāo)分別是(x1,y1),(x2,y2),連結(jié)OC,OD.
(1)求證:y1<OC<y1+$\frac{m}{{y}_{1}}$;
(2)若∠BOC=∠AOD=α,tanα=$\frac{1}{3}$,OC=$\sqrt{10}$,求直線CD的解析式;
(3)在(2)的條件下,反比例函數(shù)圖象上是否存在一點(diǎn)P,使得S△POC=S△POD?若存在,請(qǐng)給出證明;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.計(jì)算:
(1)2$\sqrt{12}$+6$\sqrt{\frac{1}{3}}$-3$\sqrt{48}$        
(2)$\frac{2}{3}$$\sqrt{9x}$+6$\sqrt{\frac{x}{4}}$-2x$\sqrt{\frac{1}{x}}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.下列各個(gè)圖形中,“•”的個(gè)數(shù)用a表示,“○”的個(gè)數(shù)用b表示,如:n=1時(shí),a=4,b=1;n=2時(shí),a=9,b=4;…根據(jù)圖形的變化規(guī)律,當(dāng)n=2017時(shí),$\sqrt{a}$+$\sqrt$的值為4035.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖1,過(guò)等邊三角形ABC邊AB上一點(diǎn)D作DE∥BC交邊AC于點(diǎn)E,分別取BC,DE的中點(diǎn)M,N,連接MN.

(1)發(fā)現(xiàn):在圖1中,$\frac{MN}{BD}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$;
(2)應(yīng)用:如圖2,將△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),請(qǐng)求出$\frac{MN}{BD}$的值;
(3)拓展:如圖3,△ABC和△ADE是等腰三角形,且∠BAC=∠DAE,M,N分別是底邊BC,DE的中點(diǎn),若BD⊥CE,請(qǐng)直接寫(xiě)出$\frac{MN}{BD}$的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖,AB為⊙O的直徑,AC為弦,OD∥BC交AC于點(diǎn)D,若BC=20cm,則OD=10cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.小明在拼圖時(shí),發(fā)現(xiàn)8個(gè)一樣大小的長(zhǎng)方形,恰好可以拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方形如圖(1);小紅看見(jiàn)了,說(shuō):“我也來(lái)試一試.”結(jié)果小紅七拼八湊,拼成了如圖(2)那樣的正方形,中間還留下了一個(gè)洞,恰好是邊長(zhǎng)為5mm的小正方形,則每個(gè)小長(zhǎng)方形的面積為375mm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.小明、小亮、小剛、小穎一起研究一道數(shù)學(xué)題,如圖,已知EF⊥AB,CD⊥AB,
小明說(shuō):“如果還知道∠CDG=∠BFE,則能得到∠AGD=∠ACB.”
小亮說(shuō):“把小明的已知和結(jié)論倒過(guò)來(lái),即由∠AGD=∠ACB,
可得到∠CDG=∠BFE.”
小剛說(shuō):“∠AGD一定大于∠BFE.”
小穎說(shuō):“如果連接GF,則GF一定平行于AB.”
他們四人中,有兩個(gè)人的說(shuō)法是正確的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案