如圖,直線
與線段
相交于點
,點
和點
在直線
上,且
.![]()
(1)如圖1所示,當點
與點
重合時 ,且
,請寫出
與
的數(shù)量關系和位置關系;
(2)將圖1中的
繞點
順時針旋轉到如圖2所示的位置,
,(1)中的
與
的數(shù)量關系和位置關系是否仍然成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由;
(3)將圖2中的
拉長為
的
倍得到如圖3,求
的值.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
(9分)如圖,直線
與兩坐標軸分別相交于A、B點,點M是線段AB上任意一點(A、B兩點除外),過M分別作MC⊥OA于點C,MD⊥OB于D.
(1)當點M在AB上運動時,你認為四邊形OCMD的周長是否發(fā)生變化?并說明理由;
(2)當點M運動到什么位置時,四邊形OCMD的面積有最大值?最大值是多少?
(3)當四邊形OCMD為正方形時,將四邊形OCMD沿著x軸的正方向移動,設平移的距離為
,正方形OCMD與△AOB重疊部分的面積為S.試求S與
的函數(shù)關系式并畫出該函數(shù)的圖象.
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科目:初中數(shù)學 來源:2013年北京市順義區(qū)中考二模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,直線
與線段
相交于點
,點
和點
在直線
上,且
.
![]()
(1)如圖1所示,當點
與點
重合時 ,且
,請寫出
與
的數(shù)量關系和位置關系;
(2)將圖1中的
繞點
順時針旋轉到如圖2所示的位置,
,(1)中的
與
的數(shù)量關系和位置關系是否仍然成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由;
(3)將圖2中的
拉長為
的
倍得到如圖3,求
的值.
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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年江蘇省九年級課程結束考試數(shù)學卷 題型:解答題
(9分)如圖,直線
與兩坐標軸分別相交于A、B點,點M是線段AB上任意一點(A、B兩點除外),過M分別作MC⊥OA于點C,MD⊥OB于D.
(1)當點M在AB上運動時,你認為四邊形OCMD的周長是否發(fā)生變化?并說明理由;
(2)當點M運動到什么位置時,四邊形OCMD的面積有最大值?最大值是多少?
(3)當四邊形OCMD為正方形時,將四邊形OCMD沿著x軸的正方向移動,設平移的距離為
,正方形OCMD與△AOB重疊部分的面積為S.試求S與
的函數(shù)關系式并畫出該函數(shù)的圖象.
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