(1)

=

;(2)

=

;(3)

=

則括號中分別應該填入( ),( ),( )
練習冊系列答案
相關習題
科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
若x,y的值均擴大為原來的2倍,則下列分式的值保持不變的是( 。
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科目:初中數(shù)學
來源:同步題
題型:計算題
不改變分式的值,把下列各式的分子、分母中各項的系數(shù)化為整數(shù):
(1)

;
(2)

.
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科目:初中數(shù)學
來源:四川省期末題
題型:單選題
若

,則下列式子正確的是
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科目:初中數(shù)學
來源:同步題
題型:填空題
不改變分式的值,使分式分子的首項與分式本身都不含“﹣”號:
(1)

=( );(2)

=( ).
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科目:初中數(shù)學
來源:同步題
題型:單選題
不改變分式的值,使分式

的各項系數(shù)化為整數(shù),則分子、分母應同時乘以
A.10
B.9
C.45
D.90
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科目:初中數(shù)學
來源:期末題
題型:單選題
把分式

(x≠0.y≠0)中的分子、分母的 x、y同時擴大為原來的 2倍,那么分式的值
A. 擴大為原來的2倍
B. 縮小為原來的2倍
C.擴大為原來的4倍
D. 不改變
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科目:初中數(shù)學
來源:同步題
題型:單選題
已知x ≠y,下列各式與

相等的是
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科目:初中數(shù)學
來源:月考題
題型:單選題
把分式

中的x和y都擴大為原來的5倍,這個分式的值
A.擴大為原來的5倍
B.縮小了5倍
C.不變
D.擴大為原來的2.5倍
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