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17.如圖,∠BAC=90°,∠1=∠2,AM⊥BC,AD⊥BE,那么∠2=∠3=∠4,你知道這是為什么嗎?

分析 首先根據(jù)AD⊥BE,判斷出∠AGF+∠3=90°;然后根據(jù)AM⊥BC,判斷出∠MGB+∠2=90°;再根據(jù)對頂角相等,可得∠AGF=∠MGB,所以∠2=∠3;最后根據(jù)∠BAC=90°,判斷出∠1=∠4;再根據(jù)∠1=∠2,判斷出∠2=∠3=∠4即可.

解答 解:如圖,

∵AD⊥BE,
∴∠AFG=90°,
∴∠AGF+∠3=90°;
∵AM⊥BC,
∴∠GMB=90°,
∴∠MGB+∠2=90°;
又∵∠AGF=∠MGB,
∴∠2=∠3;
∵∠BAC=90°,
∴∠FAB+∠4=90°,
∵∠FAB+∠1=90°,
∴∠1=∠4;
又∵∠1=∠2,
∴∠2=∠3=∠4.

點(diǎn)評 (1)此題主要考查了三角形的內(nèi)角和定理,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:三角形的內(nèi)角和是180°.
(2)此題還考查了對頂角、垂直的含義以及應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:對頂角相等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖,在△ABC中,∠A=20°,∠ABC與∠ACB的角平分線交于D1,∠ABD1與∠ACD1的角平分線交于點(diǎn)D2,依此類推,∠ABD4與∠ACD4的角平分線交于點(diǎn)D5,則∠BD5C的度數(shù)是(  )
A.24°B.25°C.30°D.36°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某小區(qū)超市一段時(shí)間每天訂購80個(gè)面包進(jìn)行銷售,每售出1個(gè)面包獲利潤0.5元,未售出的每個(gè)虧損0.3元.(1)若今后每天售出的面包個(gè)數(shù)用x(0<x≤80)表示,每天銷售面包的利潤用y(元)表示,寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)小明連續(xù)m天對該超市的面包銷量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并制成了頻數(shù)分別直方圖(每個(gè)組距包含左邊的數(shù),但不包含右邊的數(shù))和扇形統(tǒng)計(jì)圖,如圖1、圖2所示,請結(jié)合兩圖提供的信息,解答下列問題:
①m的值為30;
②求在m天內(nèi)日銷售利潤少于32元的天數(shù);

(3)如圖(2)中m天內(nèi)日銷售面包個(gè)數(shù)在70≤x<80這個(gè)組內(nèi)的銷售情況如表:
銷售量/個(gè)707273757879
天數(shù)123432
請計(jì)算該組內(nèi)平均每天銷售面包的個(gè)數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列二次根式中,化簡后不能與$\frac{1}{3}$$\sqrt{2}$進(jìn)行加減運(yùn)算的是(  )
A.$\sqrt{3}$B.$\sqrt{\frac{1}{2}}$C.-$\sqrt{12}$D.6$\sqrt{18}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.已知分式$\frac{x-4}{x(x+1)}$=0,則x的值為(  )
A.0B.-1C.0或-1D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知:如圖,∠ADC=∠CBA,∠1=∠2,求證:AD∥BC.

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9.已知$\frac{1}{a}$+$\frac{1}{2b}$=3,求$\frac{2a-5ab+4b}{4ab-3a-6b}$的值.

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6.學(xué)組織290名學(xué)生進(jìn)行野外考查活動(dòng),有100件行李,用甲、乙兩車運(yùn);甲車載40人,10件行李;乙車載30人,20件行李.請你設(shè)計(jì)租車方案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.用配方法解一元二次方程.
(1)6x2-7x+1=0.
(2)2x2-x-1=0
(3)4x2-8x+1=0;
(4)x2+5x+2=0;
(5)2x2+1=3x;
(6)x2-2x-2=0.

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同步練習(xí)冊答案