已知二次函數(shù)y=x2–kx+k–1(k>2).![]()
(1)求證:拋物線(xiàn)y=x2–kx+k-1(k>2)與x軸必有兩個(gè)交點(diǎn);
(2)拋物線(xiàn)與x軸交于A(yíng)、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,若
,求拋物線(xiàn)的表達(dá)式;
(3)以(2)中的拋物線(xiàn)上一點(diǎn)P(m,n)為圓心,1為半徑作圓,直接寫(xiě)出:當(dāng)m取何值時(shí),x軸與
相離、相切、相交.
(1)證明詳見(jiàn)解析;(2)
;(3)當(dāng)
或
時(shí),x軸與
相離.;
當(dāng)
或
或
時(shí),x軸與
相切; 當(dāng)
或
時(shí),x軸與
相交.
解析試題分析:(1)令y=0,得到一個(gè)關(guān)于字母x的一元二次方程,求出此方程的判別式的值為
,根據(jù)k>2,可得![]()
,即可得到答案.
(2)令
,有
;解得:
. 根據(jù)k的取值以及點(diǎn)A、B的位置確定
;由拋物線(xiàn)與y軸交于點(diǎn)C得:
;根據(jù)Rt
中∠OAC的正切值求得k的取值,進(jìn)而可得拋物線(xiàn)的表達(dá)式.(3)根據(jù)直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系是由圓心到直線(xiàn)的距離和圓的半徑確定的,當(dāng)⊙P與x軸相切時(shí),即y=±1;根據(jù)相切時(shí)m的取值即可作出判斷,注意分類(lèi)討論.
試題解析:
(1)證明:∵![]()
,
又∵
,
∴
.
∴
即
.
∴拋物線(xiàn)y = x2 – kx + k - 1與x軸必有兩個(gè)交點(diǎn).
(2) 解:∵拋物線(xiàn)y = x2 – kx + k -1與x軸交于A(yíng)、B兩點(diǎn),
∴令
,有
.
解得:
.
∵
,點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè),
∴
.
∵拋物線(xiàn)與y軸交于點(diǎn)C,
∴
.
∵在Rt
中,
,
∴
, 解得
.
∴拋物線(xiàn)的表達(dá)式為
.
(3)解:當(dāng)
或
時(shí),x軸與
相離.
當(dāng)
或
或
時(shí),x軸與
相切.
當(dāng)
或
時(shí),x軸與
相交.
考點(diǎn):1、根的判別式;2、求二次函數(shù)的解析式;3、直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,用長(zhǎng)為6m的鋁合金條制成“日”字形窗框,若窗框的寬為xm,窗戶(hù)的透光面積為ym2(鋁合金條的寬度不計(jì)).![]()
(1)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如何安排窗框的長(zhǎng)和寬,才能使得窗戶(hù)的透光面積最大?并求出此時(shí)的最大面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知:二次函數(shù)
的圖象開(kāi)口向上,并且經(jīng)過(guò)原點(diǎn)![]()
.
(1)求
的值;
(2)用配方法求出這個(gè)二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知:拋物線(xiàn)
與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為A(1,0)和B(3,0),與y軸交于點(diǎn)C.![]()
(1)求此二次函數(shù)的解析式;
(2)寫(xiě)出點(diǎn)C的坐標(biāo)________,頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為_(kāi)_________;
(3)將直線(xiàn)CD沿y軸向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,求平移后直線(xiàn)m的解析式;
(4)在直線(xiàn)m上是否存在一點(diǎn)E,使得以點(diǎn)E、A、B、C為頂點(diǎn)的四邊形是梯形,如果存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出所有滿(mǎn)足條件的E點(diǎn)的坐標(biāo)__________________________________(不必寫(xiě)出過(guò)程).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知二次函數(shù)
.
(1)若點(diǎn)
與
在此二次函數(shù)的圖象上,則
(填 “>”、“=”或“<”);
(2)如圖,此二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,正方形ABCD的頂點(diǎn)C、D在x軸上, A、B恰好在二次函數(shù)的圖象上,求圖中陰影部分的面積之和.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,已知二次函數(shù)y=x2+bx+c過(guò)點(diǎn)A(1,0),C(0,﹣3).![]()
(1)求此二次函數(shù)的解析式;
(2)在拋物線(xiàn)上存在一點(diǎn)P使△ABP的面積為10,請(qǐng)求出出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
鄞州區(qū)有一種可食用的野生菌,上市時(shí),外商李經(jīng)理按市場(chǎng)價(jià)格30元/千克收購(gòu)了這種野生菌1000千克存放入冷庫(kù)中,據(jù)預(yù)測(cè),該野生菌的市場(chǎng)價(jià)格將以每天每千克上漲1元;但冷凍存放這批野生菌時(shí)每天需要支出各種費(fèi)用合計(jì)310元,而且這類(lèi) 野生菌在冷庫(kù)中最多保存160天,同時(shí),平均每天有3千克的野生菌損壞不能出售.
(1)設(shè)
天后每千克該野生菌的市場(chǎng)價(jià)格為y元,試寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若存放x天后,將這批野生菌一次性出售,設(shè)這批野生菌的銷(xiāo)售總額為
元,試寫(xiě)出
與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)李經(jīng)理將這批野生菌存放多少天后出售可獲得最大利潤(rùn)
元?
(利潤(rùn)=銷(xiāo)售總額-收購(gòu)成本-各種費(fèi)用)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)一種單價(jià)為40元的籃球,如果以單價(jià)50元售出,那么每月可售出500個(gè),根據(jù)銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn),銷(xiāo)售單價(jià)每提高1元,銷(xiāo)售量相應(yīng)減少10個(gè).
(1)設(shè)銷(xiāo)售單價(jià)提高x元(x為正整數(shù)),寫(xiě)出每月銷(xiāo)售量y(個(gè))與x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)假設(shè)這種籃球每月的銷(xiāo)售利潤(rùn)為w元,試寫(xiě)出w與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并通過(guò)配方討論,當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)定為多少元時(shí),每月銷(xiāo)售這種籃球的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,拋物線(xiàn)
的圖象與x軸交于A(yíng)、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),已知點(diǎn)B坐標(biāo)為(4,0).![]()
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)判斷△ABC的形狀,說(shuō)出△ABC外接圓的圓心位置,并求出圓心的坐標(biāo).
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