科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖7,AB是⊙O的直徑,點D在AB的延長線上,DC切⊙O于點C,若∠A=25°,則∠D等于【 】
A.20° B.30° C.40° D.50°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
當三角形中一個內(nèi)角
是另一個內(nèi)角
的兩倍時,我們稱此三角形為“特征三角形”,其中
稱為“特征角”.如果一個“特征三角形”的“特征角”為l00°,那么這個 “特征三角形”的最小內(nèi)角的度數(shù)為_________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某校為了解該校1000名畢業(yè)生的數(shù)學考試成績,從中抽查了100名考生的數(shù)學成績.在這次調(diào)查中,樣本容量是
.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
閱讀下列材料,然后回答問題:
在進行二次根式運算時,我們有時會碰上如
、
這樣的式子,其實我們還可以將其進一步化簡:
;
。以上這種化簡過程叫做分母有理化。
還可以用以下方法化簡:
(1)請用其中一種方法化
簡![]()
(2)化簡:![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
設(shè)點
在
軸上,且位于原點的左側(cè),則下列結(jié)論正確的是( )
A.
,
為一切數(shù) B.
,
C.
為一切數(shù),
D.
,![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,點
用
表示,點
用
表示若用
→
→
→
→
表示由
到
的一種走法,并規(guī)定從
到
只能向上或向右走(一步可走多格),用上述表示法寫出另兩種走法,并判斷這幾種走法的路程是否相等.
![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖2-6,某中學有一塊長a米,寬b米的矩形場地,計劃在該場地上修筑寬都為2米的兩條互相垂直的道路,余下的四塊矩形小場地建成草坪. 已知,a︰b = 2︰1, 且四塊草坪的面積之和為312米2,求原矩形場地的長與寬各為多少米.
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