(1)如圖(1),將△ABC紙片沿著DE對折,使點A落在四邊形BCDE內(nèi)點A′的位置,探索∠A,∠1,∠2之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(2)如圖(2),繼續(xù)這樣的操作,把△ABC紙片的三個角按(1)的方式折疊,三個頂點都在形內(nèi),那么∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6的度數(shù)是__________.
(3)如果把n邊形紙片也做類似的操作,n個頂點都在形內(nèi),那么∠1+∠2+∠3+…+∠2n的度數(shù)是______
____ (用含有n的代數(shù)式表示).
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【考點】翻折變換(折疊問題).
【分析】(1)運用折疊原理及四邊形的內(nèi)角和定理即可解決問題;
(2)由折疊可知∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=∠B+∠B'+∠C+∠C'+∠A+∠A',又知∠B=∠B',∠C=∠C',∠A=∠A',故能求出∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6的度數(shù)和;
(3)利用(1)(2)的計算方法:類比得出答案即可.
【解答】解:(1)連接AA′,
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∵∠1=∠BAA′+∠AA′E,∠2=∠CAA′+∠AA′D,
∴∠1+∠2=∠BAA′+∠AA′E+∠CAA′+∠AA′D=∠BAC+∠DA′E,
又∵∠BAC=∠DA′E,
∴∠1+∠2=2∠BAC;
(2)∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=∠B+∠B'+∠C+∠C'+∠A+∠A',
∵∠B=∠B',∠C=∠C',∠A=∠A',
∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=2(∠B+∠C+∠A)=360°;
(3)∠1+∠2+∠3+…+∠2n
=2(∠B+∠C+∠A)(n﹣2)
=360°(n﹣2).
【點評】本題考查圖形的折疊與拼接,同時考查了三角形、四邊形等幾何基本知識,掌握折疊的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
點P(a﹣5,a﹣2)與點A(﹣4,a2)關(guān)于x軸對稱,則P的坐標為( )
A.(﹣3,2) B.(﹣3,﹣2) C.(3,﹣2) D.(﹣4,﹣1)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,已知在△ABC中,CD是AB邊上的高線,BE平分∠ABC,交CD于點E,BC=5,DE=2,則△BCE的面積等于( )
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A.10 B.7 C.5 D.4
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某同學把一塊三角形的玻璃打碎成了3塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事方法是( )
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A.帶①去 B.帶②去 C.帶③去 D.①②③都帶去
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知下列語句:
(1)有兩個銳角相等的直角三角形全等;
(2)斜邊和一條直角邊分別相等的兩個直角三角形全等;
(3)三個角對應(yīng)相等的兩個三角形全等;
(4)兩個直角三角形全等.
其中正確語句的個數(shù)為( )
A.0 B.1 C.2 D.3
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=40°,點D在線段BC上運動(點D不與B、C兩點重合),連接AD,作∠ADE=40°,連接AD,作∠ADE=40°,DE交線段AC于點E.
(1)當∠BDA=115°時,∠BAD=__________;點D從B向C運動時,∠BDA逐漸變__________(填“大”或“小”);
(2)當△ABD≌△DCE時,求CD的長;
(3)在點D的運動過程中,△ADE的形狀也在改變,當∠BDA=110°時,請判斷△ADE的形狀,并證明之.
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