計算
（1）
•
（2）
•
（3）
•
•
（4）6
•
（x≥0，y＞0）
（5）5
•（4
）（a≥0，b≥0）
考點：二次根式的乘除法
專題：
分析：（1）直接利用二次根式的性質(zhì)化簡求出即可；
（2）直接利用二次根式的性質(zhì)化簡求出即可；
（3）直接利用二次根式的性質(zhì)化簡求出即可；
（4）直接利用二次根式的性質(zhì)化簡求出即可；
（5）直接利用二次根式的性質(zhì)化簡求出即可．
解答：解：（1）
•
=2
×
=14；
（2）
•
=
×16=8；
（3）
•
•
=
×
=2；
（4）6
•
（x≥0，y＞0）=18
×
=
；
（5）5
•（4
）（a≥0，b≥0）=20a
2b．
點評：此題主要考查了二次根式的化簡求值，正確化簡二次根式是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在下列方程中，一元二次方程的個數(shù)是（ �。�
①3x
2+7=0；②ax
2+bx+c=0；③（x-2）（x+5）=x
2-1；④3x
2-
=0．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知線段m、n（m＞n），用直尺和圓規(guī)作等腰△ABC，使AB=AC=m，BC=n，再分別以AB、AC為邊向形外作等邊△ABD和等邊△ACE，連接BE、CD，則（ �。�
| A、BE＞CD |
| B、BE=CD |
| C、BE＜CD |
| D、BE≤CD |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
現(xiàn)有甲乙兩種投資方式：甲種投資，先投資1萬元，此后每年分發(fā)3000元紅利．乙種投資，先投資3000元，此后每年分發(fā)1000元紅利，若利潤=總收入-總投資，
（1）分別寫出利潤與時間之間的關(guān)系；
（2）5年后，哪種投資的利潤大一些？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，正方形ABCD的邊長為3，延長CB到點M，使BM=1，連接AM，過點B作BN⊥AM，垂足為N，O是對角線AC、BD的交點，連接ON，則ON的長為
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
生活中我們見到的自行車的輻條運動形成的幾何圖形可解釋為（ ）
| A、點動成線 | B、線動成面 |
| C、面動成體 | D、以上答案都不對 |
|
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知x=1，代數(shù)式（2a-b）x2+（2b-c）x+2c-a值為10，求a+b+c的值．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖是由大小相同的棱長為2cm的小正方體搭成的幾何體，
（1）請分別畫出它的從正面、左面、上面看到的形狀圖．
（2）擺成如圖的形狀后，表面積是多少？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
二次函數(shù)y=
x
2-2x-2的圖象在坐標(biāo)平面內(nèi)繞頂點旋轉(zhuǎn)180°，再向左平移3個單位，向上平移5個單位后圖象對應(yīng)的二次函數(shù)解析式為
．
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