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【題目】個體戶小王在上周日以每千克4元買進金佛山鮮筍,進入農(nóng)貿(mào)市場后共占5個攤位,每個攤位最多容納鮮筍,每個攤位的市場管理價為每天20元,下表為本周內(nèi)鮮筍每天的銷售價格與前一天相比價格的漲跌情況(漲記為正,跌記為負).星期一的價格是在周日每千克4元買進價格基礎(chǔ)上漲了1.3.

星期

與前一天相比價格的漲跌情況/

+1.3

0.1

+0.25

+0.2

0.5

當天的交易量/

2500

2000

3000

1500

1000

1)鮮筍銷售最高價格為每千克多少元?

2)小王在上周日以每千克4元買進金佛山解筍,進入批發(fā)市場后共占5個攤位,小王在銷售過程中采用逐步減少攤位個數(shù)的方法來降低成本,增加收益,這樣他在本周的買賣中共賺了多少錢?請你幫他算一算?

【答案】15.65元;(2)共賺了13325.

【解析】

1)計算出每天的價格即可作出判斷;

2)根據(jù)售價-進價-攤位費用=收益,列式計算即可.

解:(1)星期一的價格是:4+1.3=5.3元,星期二的價格是:5.3+(0.1)=5.2元,星期三的價格是:5.2+0.25=5.45元,星期四的價格是:5.45+0.2=5.65元,星期五的價格是:5.65+(0.5)=5.15.

所以鮮筍銷售最高價格為每千克5.65元;

2(2500×5.35×20)+ (2000×5.24×20)+ (3000×5.453×20)+ (1500×5.652×20)+ (1000×5.1520)10000×4

=13150+10320+16290+8435+513040000

=13325(元).

答:小王在本周的買賣中共賺了13325.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知兩直線

1)在同一平面直角坐標系中作出兩直線的圖象;

2)求出兩直線的交點;

3)根據(jù)圖象指出x為何值時,;

4)求這兩條直線與x軸圍成的三角形面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了“綠化環(huán)境,美化家園”,312日(植樹節(jié))上午8點,某校901、902班同學同時參加義務植樹.901班同學始終以同一速度種植樹苗,種植樹苗的棵數(shù)y1與種植時間x(小時)的函數(shù)圖象如圖所示;902班同學開始以1小時種植40棵的速度工作了1.5小時后,因需更換工具而停下休息半小時,更換工具后種植速度提高至原來的1.5倍.

(1)902班同學上午11點時種植的樹苗棵數(shù);

(2)分別求出901班種植數(shù)量y1、902班種植數(shù)量y2與種植時間x(小時)之間的函數(shù)關(guān)系式,并在所給坐標系上畫出y2關(guān)于x的函數(shù)圖象;

(3)已知購買樹苗不多于120棵時,每棵樹苗的價格是20元;購買樹苗超過120棵時,超過的部分每棵價格17元.若本次植樹所購樹苗的平均成本是18元,則兩班同學上午幾點可以共同完成本次植樹任務?

【答案】(1)120棵;(2)見解析;(3)兩班同學上午12點可以共同完成本次植樹任務.

【解析】分析:直接進行計算即可.

用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式即可, 902班的要分成3.

x=2時,兩班同學共植樹150棵,平均成本:不符合題意;,x>2,兩班共植樹(105x-60)棵.列出方程 求解即可.

詳解:(1)902班同學上午11點時種植的樹苗棵數(shù)為:

(棵)

(2)由圖可知,y1是關(guān)于x的正比例函數(shù),可設y1=k1x,經(jīng)過(4,180),

代入可得

x≥0),

,

y2關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖所示.

(3)當x=2時,兩班同學共植樹150棵,

平均成本:

所以,x>2,兩班共植樹(105x-60)棵.

由題意可得:

解得:x=4.

,

所以,兩班同學上午12點可以共同完成本次植樹任務.

點睛:考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,一元一次方程的應用,注意分類討論

的數(shù)學思想方法.

型】解答
結(jié)束】
23

【題目】在等腰直角△ABC中,,AC=BC,點P在斜邊AB上(AP>BP.作AQAB,且AQ=BP,連結(jié)CQ(如圖1).

(1)求證:△ACQBCP

(2)延長QA至點R,使得∠RCP=45°,RCAB交于點H,如圖2.

求證:CQ2=QA·QR ;

判斷三條線段AH、HP、PB的長度滿足的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了解某地區(qū)5000名九年級學生體育成績狀況,隨機抽取了若干名學生進行測試,將成績按A,B,C,D四個等級進行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

(1)在這次抽樣調(diào)查中,一共抽取了______名學生;

(2)請把條形統(tǒng)計圖補充完整;

(3)請估計該地區(qū)九年級學生體育成績?yōu)?/span>B級的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,數(shù)軸上有兩定點AB,點表示的數(shù)為6,點B在點A的左側(cè),且AB=20,動點P從點A出發(fā),以每秒4個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,設運動時間為t秒(t>0.

1)寫出數(shù)軸上點B表示的數(shù)______,點P表示的數(shù)用含t的式子表示:_______;

2)設點MAP的中點,點NPB的中點.P在直線AB上運動的過程中,線段MN的長度是否會發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請說明理由;若不變化,求出線段MN的長度.

3)動點R從點B出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,若點P、R同時出發(fā);當點P運動多少秒時?與點R的距離為2個單位長度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,延長AB至點E,延長CD至點F,使得,連接EF,分別交AD,BC于點M,N,連接AN,CM

1)求證:

2)四邊形AMCN是平行四邊形嗎?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,點DBC邊的中點,于點E,于點F

1________(用含α的式子表示)

2)作射線DM與邊AB交于點M,射線DM繞點D順時針旋轉(zhuǎn),與AC邊交于點N.根據(jù)條件補全圖形,并寫出DMDN的數(shù)量關(guān)系,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線,直線分別與、交于點、,點在直線上,于點,過點.則下列結(jié)論:

是對頂角;②

;④.

其中正確結(jié)論的個數(shù)是(

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,C是線段AB上一點,分別以ACCB為邊作等邊三角形ACDCBE,連結(jié)AE、BDAEDC、DB分別為F點、H點,BDCEG點,連結(jié)FG.求證: FAC=HDC ; HFG=HAC; BHA=120 °.

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