有一對(duì)酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的年輕夫婦給他們12個(gè)月大的嬰兒拼排3塊分別寫(xiě)有“20”, “08”和“北京”的字塊,如果嬰兒能夠排成“2008北京”或者“北京2008”,則他們就給嬰兒獎(jiǎng)勵(lì).假設(shè)嬰兒能將字塊橫著正排,那么這個(gè)嬰兒能得到獎(jiǎng)勵(lì)的概率是( )
(A)
(B)
(C)
(D)![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知關(guān)于x的一元二次方程x2-kx-4=0的一個(gè)根為2,則另一根是( )
(A)4 (B)1 (C)2 (D)-2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖1,圖中的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)分別被均勻地分成5個(gè)和4個(gè)扇形,
每個(gè)扇形上都標(biāo)有數(shù)字,同時(shí)自由轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)盤(pán)停止后,
指針都落在奇數(shù)上的概率是( )
(A)
(B)
(C)
(D)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某單位全體職工中, 月工資在3000元到4000元的人數(shù)為150, 頻率是0.3, 那么這個(gè)單位的職工總?cè)藬?shù)是______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)角線(xiàn)互相垂直平分的四邊形是( )
(A)平行四邊形、菱形 (B)矩形、菱形 。–)矩形、正方形 。―)菱形、正方形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知,如圖12,在□ABCD中,E為AD的中點(diǎn),CE的延長(zhǎng)線(xiàn)交BA的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F.
(1)求證:CD=FA.
(2)若使∠F=∠BCF,□ABCD的邊長(zhǎng)之間還需再添加什么條件?請(qǐng)你補(bǔ)上這個(gè)條件,并進(jìn)行證明(不要再添加輔助線(xiàn))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某學(xué)校對(duì)教室采用藥薰消毒法進(jìn)行消毒.已知藥物燃燒時(shí),室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量
(毫克)與時(shí)間
(分鐘)成正比例,藥物燃燒后,
成反比例(如圖6所示),現(xiàn)測(cè)得藥物
min燃畢,此時(shí)室內(nèi)空氣中每立方米的含藥量為
mg,請(qǐng)你根據(jù)題中所提供的信息,解答下列問(wèn)題.
(1)藥物燃燒時(shí)
的函數(shù)關(guān)系式為_(kāi)_______,自變量
的取值范圍是________;藥物燃燒后
的函數(shù)關(guān)系式為_(kāi)_______.
(2)研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量低于
mg時(shí)學(xué)生可以進(jìn)教室,那么從消毒開(kāi)始,至少多少分鐘后學(xué)生才能回到教室?
(3)研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量不低于
mg且持續(xù)時(shí)間不低于
min時(shí), 才能有效殺滅空氣中的病菌, 那么此次消毒是否有效?為什么?
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