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11.已知一個(gè)矩形花園的一面靠墻(墻長5m),另外三面用總長度為9m的柵欄圍成,并且平行于墻的一邊開有寬1m的門(如圖).
(1)當(dāng)花園垂直于墻的一邊長為多少時(shí),花園的面積為12m2?
(2)花園的面積能否為13m2?請說明理由.

分析 (1)設(shè)當(dāng)花園垂直于墻的一邊長為xm時(shí),則另一邊的長度為(9-1-2x)m,根據(jù)花園的面積為12m2,列出方程并解答;
(2)假設(shè)可以,假設(shè)可以,設(shè)當(dāng)花園垂直于墻的一邊長為xm時(shí),則另一邊的長度為(9+1-2x)m,根據(jù)花園的面積為13m2,列出方程,根據(jù)根的判別式△=-4<0,可得出方程無解,從而得出假設(shè)不成立,此題得解.

解答 解:(1)設(shè)當(dāng)花園垂直于墻的一邊長為xm時(shí),則另一邊的長度為(9+1-2x)m,
依題意得:x(9+1-2x)=12,
整理得:x2-5x+6=0,
解得:x1=2,x2=3.
答:當(dāng)花園垂直于墻的一邊長為2米或3米時(shí),花園的面積為12m2
(2)假設(shè)可以,設(shè)當(dāng)花園垂直于墻的一邊長為xm時(shí),則另一邊的長度為(9+1-2x)m,
依題意得:x(9+1-2x)=13,
整理得:2x2-10x+13=0,
∵△=(-10)2-4×2×13=-4<0,
∴該方程無解,假設(shè)不成立.
∴花園的面積不能為13m2

點(diǎn)評 本題考查了一元二次方程的應(yīng)用,根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出方程是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.先去括號,再合并同類項(xiàng):
(1)(x+3)-(y-2x)+(2y-1);
(2)4(x+2x2-5)-2(2x-x2+1);
(3)3a+(a2-a-2)-(1-3a-a2);
(4)-5(x2-3)-2(3x2+5);
(5)3(ab-b2)-2(ab+3a2-2ab)-6(ab-b2

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2.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8.動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位長度的速度沿AB向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng);同時(shí),動(dòng)點(diǎn)N從點(diǎn)B出發(fā),以每秒3個(gè)單位長度的速度沿BA向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng).過線段MN的中點(diǎn)G作邊AB的垂線,垂足為點(diǎn)G,交△ABC的另一邊于點(diǎn)P,連接PM、PN,當(dāng)點(diǎn)N運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí),M、N兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)當(dāng)t=$\frac{5}{2}$秒時(shí),動(dòng)點(diǎn)M、N相遇;
(2)設(shè)△PMN的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.計(jì)算:$1-(-\frac{1}{2})$=$\frac{3}{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.小明在日歷的某月上圈出五個(gè)數(shù),呈十字框形,它們的和是60,則中間的數(shù)是( 。
A.9B.10C.11D.12

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16.李老師在4張紙條上分別寫上4個(gè)有理數(shù):|-3|,-(+4),+|-9|,-8,他讓同學(xué)們從中抽取2張,并求出其和,問:求得的和中最小是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.幾何體的下列性質(zhì):①側(cè)面是平行四邊形;②底面形狀相同;③底面平行;④棱長相等.其中棱柱具有的性質(zhì)有(  )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.①(-14)-(-3)=-11;     
②-5-(+12)=17;        
③(-$\frac{5}{12}$)+(-$\frac{1}{3}$)=-$\frac{3}{4}$;
④(-22)+(+9)=-13;    
⑤(-$\frac{1}{2}$)÷$\frac{2}{15}$=-3$\frac{3}{4}$;      
⑥(-10)×(-3$\frac{1}{5}$)=32;
⑦32-10=(-1);        
⑧-22+1=(-3);        
⑨(-9)÷(-3)4=-$\frac{1}{9}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.直接寫出下列各式的計(jì)算結(jié)果:
(1)$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+…+$\frac{1}{2006×2007}$=$\frac{2006}{2007}$
(2)$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+…+$\frac{1}{n(n+1)}$=$\frac{n}{n+1}$.

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同步練習(xí)冊答案