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已知關(guān)于x的方程x2-kx+6=0的一個(gè)解與方程4x+12=0的解相同.
(1)求k的值;
(2)求方程x2-kx+6=0的另一個(gè)解.
考點(diǎn):一元二次方程的解,解一元一次方程,根與系數(shù)的關(guān)系
專(zhuān)題:
分析:(1)可先求出方程4x+12=0的解,代入方程x2-kx+6=0即可求得k的值;
(2)根據(jù)兩根之積=
c
a
,即可求得另一根.
解答:解:(1)由4x+12=0解得x=-3,
把x=-3代入方程x2-kx+6=0,
得(-3)2+3k+6=0,
解得:k=-5;

(2)由(1)知方程x2-kx+6=0化為:x2+5x+6=0,
方程的一個(gè)根為-3,則設(shè)它的另一根為x2,
則有:-3x2=6
∴x2=-2.
故方程x2-kx+6=0的另一個(gè)解是x=-2.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查方程解的意義,及同解方程、解方程等知識(shí).注意運(yùn)用根與系數(shù)的關(guān)系使運(yùn)算簡(jiǎn)便.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知4x3-x=1,求8x4+12x3-2x2-5x+5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某工廠(chǎng)三個(gè)車(chē)間六月份共生產(chǎn)零件651個(gè),第二車(chē)間生產(chǎn)的零件數(shù)比第三車(chē)間生產(chǎn)的零件數(shù)多10%,第一車(chē)間生產(chǎn)的零件數(shù)比第二車(chē)間生產(chǎn)的零件數(shù)多5%,求三個(gè)車(chē)間各生產(chǎn)多少個(gè)零件?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC三邊長(zhǎng)分別為6cm,8cm,10cm,則△ABC的內(nèi)切圓的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若△ABC三邊長(zhǎng)滿(mǎn)足下列條件,判斷△ABC是不是直角三角形?若是,請(qǐng)說(shuō)明哪個(gè)教角是直角.
(1)BC=
3
4
,AB=
5
4
,AC=1;
(2)△ABC中,∠A,∠B,∠C所對(duì)的邊分別為a,b,c,a=n2-1,b=2n,c=n2+1(n>1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AB=6,BC=24,AD=16.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),沿射線(xiàn)CB的方向以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q同時(shí)從點(diǎn)A出發(fā),在線(xiàn)段AD上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí)另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒).
(1)設(shè)△DPQ的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PCDQ是平行四邊形?
(3)當(dāng)t為何值時(shí),△PDQ為直角三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在一塊三角形區(qū)域ABC中,∠C=90°,邊AC=8m,BC=6m,現(xiàn)要在△ABC內(nèi)建造一個(gè)矩形水池DEFG,如圖的設(shè)計(jì)方案是使DE在AB上.
(1)求△ABC中AB邊上的高h(yuǎn);
(2)設(shè)DG=x,當(dāng)x取何值時(shí),水池DEFG的面積(S)最大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

試判斷當(dāng)x取何值時(shí),2x2+4x+1有最小值,并求出最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知y與m成反比例,m與x成反比例,試確定y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并說(shuō)明是什么函數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案