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我們進入中學以來，已經學習過不少有關數據的統(tǒng)計量，例如（   ）等，它們分別從不同的側面描述了一組數據的特征。
平均數、眾數、中位數、極差、方差、標準差
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

1、我們進入中學以來，已經學習過不少有關數據的統(tǒng)計量，例如
平均數、眾數、中位數、極差、方差、標準差
等，它們分別從不同的側面描述了一組數據的特征．

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科目：初中數學 來源： 題型：

在初中階段我們已經學習了很多數學知識，能夠解決一些實際問題．請用你已經學過的數學知識解決下列問題．如圖表示的是一條河流的某一段，兩岸是平行的，河的兩岸不能到達，現在要測出河寬．請你結合圖形寫出測河寬的過程，并用數據或字母表示結果．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

我們進入中學以來，已經學習過不少有關數據的統(tǒng)計量，例如________等，它們分別從不同的側面描述了一組數據的特征．

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科目：初中數學 來源： 題型：

我們進入中學以來，已經學習過不少有關數據的統(tǒng)計量，例如                     等，它們分別從不同的側面描述了一組數據的特征.

  

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