【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,直線
與一次函數(shù)
的圖象交于點(diǎn)
與反比例函數(shù)
的圖象交于點(diǎn)
,點(diǎn)
與點(diǎn)
關(guān)于
軸對(duì)稱(chēng).
(1)直接寫(xiě)出點(diǎn)
的坐標(biāo);
(2)求點(diǎn)
的坐標(biāo)(用含
的式子表示);
(3)若
兩點(diǎn)中只有一個(gè)點(diǎn)在線段
上,直接寫(xiě)出
的取值范圍.
【答案】(1)
;(2)
;(3)
或![]()
【解析】
(1)根據(jù)對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)直接得出點(diǎn)B的坐標(biāo)即可;
(2)分別聯(lián)立直線
與一次函數(shù)
的解析式,直線
與與反比例函數(shù)
的解析式,求解即可;
(3)先求出直線AB的解析式為y=1,再根據(jù)若P(m-1,1),Q(m,1)其中只有一個(gè)點(diǎn)在線段AB上可得①
,②
,③
,④
,求解即可.
解:(1)∵A(1,1)與點(diǎn)B關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),
∴B的坐標(biāo)為:(-1,1);
(2)聯(lián)立直線
與一次函數(shù)
的解析式,
得
,
解得
,
∴P的坐標(biāo)為(m-1,1),
聯(lián)立直線
與與反比例函數(shù)
的解析式,
得
,
解得
,
∴Q的坐標(biāo)為(m,1);
(3)∵A(1,1),B(-1,1),
∴直線AB的解析式為y=1,
若P(m-1,1),Q(m,1)其中只有一個(gè)點(diǎn)在線段AB上,則有:
①
,
此時(shí)不等式組無(wú)解;
②
,
解得1<m≤2;
③
,
解得-1≤m<0;
④
,
此時(shí)不等式組無(wú)解;
綜上所述,m的取值范圍是
或
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“端午節(jié)”是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),民間歷來(lái)有吃“粽子”的習(xí)俗.我市某食品廠為了解市民對(duì)去年銷(xiāo)量較好的肉餡粽、豆沙餡粽、紅棗餡粽、蛋黃餡粽(以下分別用A、B、C、D表示)這四種不同口味粽子的喜愛(ài)情況,在節(jié)前對(duì)某居民區(qū)市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(尚不完整).
![]()
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
(1)本次參加抽樣調(diào)查的居民有多少人?
(2)將兩幅不完整的圖補(bǔ)充完整;
(3)若居民區(qū)有8000人,請(qǐng)估計(jì)愛(ài)吃D粽的人數(shù);
(4)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一個(gè),煮熟后,小王吃了兩個(gè).用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求他第二個(gè)吃到的恰好是C粽的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在
中,
,以點(diǎn)
為圓心,適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)為半徑作弧,分別交
、
于點(diǎn)
、
,再分別以點(diǎn)
、
為圓心,大于
的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)
,作射線
,交
于點(diǎn)
.點(diǎn)
在斜邊
上,以點(diǎn)
為圓心,
的長(zhǎng)為半徑的圓恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)
.
![]()
(1)判斷直線
與
的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若
,
,求
的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某報(bào)社為了解市民對(duì)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的知曉程度,采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果分為“A.非常了解”、“B.了解”、“C.基本了解”三個(gè)等級(jí),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)這次調(diào)查的市民人數(shù)為_(kāi)_______人,m=________,n=________;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該市約有市民100000人,請(qǐng)你根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,估計(jì)該市大約有多少人對(duì)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”達(dá)到“A.非常了解”的程度.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)規(guī)定,我市將垃圾分為了四類(lèi):可回收物、易腐垃圾、有害垃圾和其他垃圾四大類(lèi).現(xiàn)有投放這四類(lèi)垃圾的垃圾桶各1個(gè),若將用不透明垃圾袋分類(lèi)打包好的兩袋不同垃圾隨機(jī)投進(jìn)兩個(gè)不同的垃圾桶,投放正確的概率是______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1的網(wǎng)格中,
的頂點(diǎn)A,B,O均落在格點(diǎn)上,
為⊙O的半徑.
![]()
(1)
的大小等于_________(度);
(2)將
繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得
,點(diǎn)A,B旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為
,
.連接
,設(shè)線段
的中點(diǎn)為M,連接
.當(dāng)
取得最大值時(shí),請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格中,用無(wú)刻度的直尺畫(huà)出點(diǎn)
,并簡(jiǎn)要說(shuō)明點(diǎn)
的位置是如何找到的(不要求證明).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,O為Rt△ABC直角邊AC上一點(diǎn),以OC為半徑作⊙O與斜邊AB相切于點(diǎn)D,交OA于點(diǎn)E,已知
,AC=3,則圖中陰影部分的面積是__________.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小雨、小華、小星暑假到某超市參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中他們參加了某種水果的銷(xiāo)售工作,已知該水果的進(jìn)價(jià)為8元/千克.他們通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)為10元時(shí),那么每天可售出300千克;銷(xiāo)售單價(jià)每上漲1元,每天的銷(xiāo)售量就減少50千克.
(1)求該超市銷(xiāo)售這種水果,每天的銷(xiāo)售量y(千克)與銷(xiāo)售單價(jià)x(元/千克)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)這種水果每天的銷(xiāo)售量均不低于250千克,則此時(shí)該超市銷(xiāo)售這種水果每天獲取的利潤(rùn)w(元)最大是多少?
(3)為響應(yīng)政府號(hào)召,該超市決定在暑假期間每銷(xiāo)售1千克這種水果就捐贈(zèng)a元利潤(rùn)(a≤2.5)給希望工程.公司通過(guò)銷(xiāo)售記錄發(fā)現(xiàn),當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)不超過(guò)13元時(shí),每天扣除捐贈(zèng)后的日銷(xiāo)售利潤(rùn)隨銷(xiāo)售單價(jià)x(元/千克)的增大而增大,求a的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在
中,
,以頂點(diǎn)
為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,分別交邊
于點(diǎn)
;再分別以
為圓心,以大于
為半徑作弧,兩弧在
內(nèi)交于點(diǎn)
;作射線
交邊
于點(diǎn)
若
,則
的面積為( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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