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3.為了保護視力,學校開展了全校性的視力保健活動,活動前,隨機抽取部分學生,檢查他們的視力,結果如圖所示(數(shù)據(jù)包括左端點不包括右端點,精確到0.1);活動后,再次檢查這部分學生的視力,結果如表所示.
分組頻數(shù)
4.0≤x<4.22
4.2≤x<4.43
4.4≤x<4.65
4.6≤x<4.88
4.8≤x<5.017
5.0≤x<5.25
(1)求所抽取的學生人數(shù);
(2)若視力達到4.8及以上為達標,估計活動前該校學生的視力達標率;
(3)請選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量,從兩個不同的角度分析活動前后相關數(shù)據(jù),并評價視力保健活動的效果.

分析 (1)求出頻數(shù)之和即可.
(2)根據(jù)合格率=$\frac{合格人數(shù)}{總人數(shù)}$×100%即可解決問題.
(3)從兩個不同的角度分析即可,答案不唯一.

解答 解:(1)∵頻數(shù)之和=40,
∴所抽取的學生人數(shù)40人.
(2)活動前該校學生的視力達標率=$\frac{15}{40}$=37.5%.
(3)①視力4.2≤x<4.4之間活動前有6人,活動后只有3人,人數(shù)明顯減少.
②活動前合格率37.5%,活動后合格率55%,
視力保健活動的效果比較好.

點評 本題考查頻數(shù)直方圖、用樣本估計總體的思想、統(tǒng)計量的選擇等知識,解題的關鍵是搞清楚頻數(shù)、合格率等概念,屬于基礎題,中考?碱}型.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.如圖,正方形AOCB在平面直角坐標系x0y中,點O為原點,點B在反比例函數(shù)y=$\frac{16}{x}$(x>0)圖象上.
(1)求△BOC的面積;
(2)若動點E從A開始沿AB向B以每秒1個單位的速度運動,同時動點F從B開沿BC向C以每秒2個單位的速度運動,當其中一個動點到達端點時,另一個動點隨之停止運動.若運動時間用t表示,△BEF的面積用S表示,求出關于t的函數(shù)關系式;
(3)當運動時間為$\frac{4}{3}$秒時,在坐標軸上是否存在點P,使△PEF的周長最?若存在,請求點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

14.正方形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,DE平分∠ADO交AC于點E,把△ADE沿AD翻折,得到△ADE′,點F是DE的中點,連接AF,BF,E′F.若AE=$\sqrt{2}$.則四邊形ABFE′的面積是$\frac{6+3\sqrt{2}}{2}$.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

11.如圖,在平面直角坐標系xOy中,以點O為圓心的圓分別交x軸的正半軸于點M,交y軸的正半軸于點N.劣弧$\widehat{MN}$的長為$\frac{6}{5}$π,直線y=-$\frac{4}{3}$x+4與x軸、y軸分別交于點A、B.
(1)求證:直線AB與⊙O相切;
(2)求圖中所示的陰影部分的面積(結果用π表示)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

18.質地均勻的骰子六個面分別刻有1到6的點數(shù),擲兩次骰子,得到向上一面的兩個點數(shù),則下列事件中,發(fā)生可能性最大的是( 。
A.點數(shù)都是偶數(shù)B.點數(shù)的和為奇數(shù)C.點數(shù)的和小于13D.點數(shù)的和小于2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

8.一元二次方程(x+1)2-2(x-1)2=7的根的情況是( 。
A.無實數(shù)根B.有一正根一負根C.有兩個正根D.有兩個負根

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

15.下列四個圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

12.在四張編號為A,B,C,D的卡片(除編號外,其余完全相同)的正面分別寫上如圖所示正整數(shù)后,背面朝上,洗勻放好,現(xiàn)從中隨機抽取一張(不放回),再從剩下的卡片中隨機抽取一張.

(1)請用樹狀圖或列表的方法表示兩次抽取卡片的所有可能出現(xiàn)的結果(卡片用A,B,C,D表示);
(2)我們知道,滿足a2+b2=c2的三個正整數(shù)a,b,c成為勾股數(shù),求抽到的兩張卡片上的數(shù)都是勾股數(shù)的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.在校園文化藝術節(jié)中,九年級一班有1名男生和2名女生獲得美術獎,另有2名男生和2名女生獲得音樂獎.
(1)從獲得美術獎和音樂獎的7名學生中選取1名參加頒獎大會,求剛好是男生的概率;
(2)分別從獲得美術獎、音樂獎的學生中各選取1名參加頒獎大會,用列表或樹狀圖求剛好是一男生一女生的概率.

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同步練習冊答案