【題目】如圖,在平面直角坐標系中,函數(shù)y=
(x>0,k是常數(shù))的圖象經(jīng)過A(2,6),B(m,n),其中m>2.過點A作x軸垂線,垂足為C,過點B作y軸垂線,垂足為D,AC與BD交于點E,連結AD,DC,CB.![]()
(1)若△ABD的面積為3,求k的值和直線AB的解析式;
(2)求證:
=
;
(3)若AD∥BC,求點B的坐標.
【答案】
(1)
解:∵函數(shù)y=
(x>0,k是常數(shù))的圖象經(jīng)過A(2,6),
∴k=2×6=12,
∵B(m,n),其中m>2.過點A作x軸垂線,垂足為C,過點B作y軸垂線,垂足為D,
∴mn=12①,BD=m,AE=6﹣n,
∵△ABD的面積為3,
∴
BDAE=3,
∴
m(6﹣n)=3②,
聯(lián)立①②得,m=3,n=4,
∴B(3,4);
設直線AB的解析式為y=kx+b(k≠0),
則
,
∴
,
∴直線AB的解析式為y=﹣2x+10
(2)
證明:∵A(2,6),B(m,n),
∴BE=m﹣2,CE=n,DE=2,AE=6﹣n,
∴DEAE=2(6﹣n)=12﹣2n,
BECE=n(m﹣2)=mn﹣2n=12﹣2n,
∴DEAE=BECE,
∴ ![]()
(3)
解:由(2)知,
,
∵∠AEB=∠DEC=90°,
∴△DEC∽△BEA,
∴∠CDE=∠ABE
∴AB∥CD,
∵AD∥BC,
∴四邊形ADCB是平行四邊形.
又∵AC⊥BD,
∴四邊形ADCB是菱形,
∴DE=BE,CE=AE.
∴B(4,3)
【解析】(1)先求出k的值,進而得出mn=12,然后利用三角形的面積公式建立方程,聯(lián)立方程組求解即可;(2)先表示出BE,CE,DE,AE,進而求出BECE和DECE即可得出結論;(3)利用(2)的結論得出△DEC∽△BEA,進而得出AB∥CD,即可得出四邊形ADCB是菱形即可得出點B的坐標.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB∥CD,若按圖中規(guī)律繼續(xù)下去,則∠1+∠2+…+∠n等于( )
![]()
A. n·180° B. 2n·180° C. (n-1)·180° D. (n-1)2·180°
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小明到某服裝專賣店去做社會調查,了解到該專賣店為了微勵營業(yè)員的工作積極性,實行“月總收入=基本工資(固定)+計付獎金”的方法計算薪資,并獲得如下信息;
營業(yè)員 | 小張 | 小王 |
月銷售件數(shù) | 200 | 150 |
月總收入/元 | 1400 | 1250 |
銷售每件獎勵a元,晉業(yè)員月基本工資為b元.
(1)列方程組求a,b的值.
(2)假設月銷售件數(shù)為x,月總收入為y元,請寫出y與x的函數(shù)關系式,并求出營業(yè)員小張上個月總收入是1700元時,小張上個月賣了多少件服裝?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=4.點P是△ABC內的一點,連接PC,以PC為直角邊在PC的右上方作等腰直角三角形PCD.連接AD,若AD∥BC,且四邊形ABCD的面積為12,則BP的長為 . ![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠A=100°,BI、CI分別平分∠ABC,∠ACB,則∠BIC=________,若BM、CM分別平分∠ABC,∠ACB的外角平分線,則∠M=__________.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有這樣一個問題:
計算代數(shù)式
(其中x≠0)的值后填入下表.并根據(jù)表格所反映出的
(其中x≠0)的值與x之間的變化規(guī)律進行探究.
x | …… | 0.25 | 0.5 | 1 | 10 | 100 | 1000 | 10000 | …… |
| …… | …… |
下面是小東計算代數(shù)式
(其中x≠0)的值后填入表格,并根據(jù)表格進行探究的過程,請補充完整:
x | …… | 0.25 | 0.5 | 1 | 10 | 100 | 1000 | 10000 | …… |
| …… | 2 | 1 |
|
|
|
| …… |
(1)上表是
(其中x≠0)與x的幾組對應值.直接寫出x=10時,求代數(shù)式
的值;
(2)隨著x值的增大,代數(shù)式
的值有何變化(回答“增大”或“減少”);
(3)當x值無限增大時,代數(shù)式
的值無限趨近于一個數(shù),這個數(shù)是多少.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,∠B=90°,AB∥DF,AB=3cm,BD=8cm,點C是線段BD上一動點,點E是直線DF上一動點,且始終保持AC⊥CE.
![]()
(1)試說明:∠ACB =∠CED
(2)若AC=CE ,試求DE的長
(3)在線段BD的延長線上,是否存在點C,使得AC=CE,若存在,請求出DE的長及△AEC的面積;若不存在,請說明理由。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,有下列結論:①CD=ED②AC+BE=AB ③∠BDE=∠BAC ④AD平分∠CDE ⑤S△ABD∶S△ACD=AB∶AC,其中正確的有( )
![]()
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】把下列各數(shù)的序號填在相應的大括號內:
①﹣17;②π;③﹣|﹣
|;④
;⑤
;⑥﹣0.92;⑦
;⑧﹣0.
;⑨1.2020020002;
(1)正實數(shù){ }
負有理數(shù){ }
無理數(shù){ }
(2)從以上9個數(shù)中選取2個有理數(shù),2個無理數(shù),用“+、﹣、×、÷”中的3種不同的運算符號將選出的4個數(shù)進行運算(可以用括號),使得計算結果為正整數(shù),列出式子并計算 .
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com