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精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
當x=
 
時，函數y=（m-2）x m2-3+（m-2）x+1是一次函數．
考點：一次函數的定義
專題：
分析：此題要分兩種情況進行討論：①m2-3=1且m-2≠0；②m2-3=0分別算出m的值即可．
解答：解：由題意得：①m2-3=1，
解得：m=±2，
∵m-2≠0，
∴m=-2，
②m2-3=0，
解得：m=±
3
，
故答案為：-2或±
3
．
點評：此題主要考查了一次函數的定義，關鍵是掌握形如y=kx+b（k≠0，k、b是常數）的函數，叫做一次函數．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系上，△ABC的頂點A和C分別在x軸、y軸的正半軸上，且AB∥y軸，AB=3，△ABC的面積為
3
2
．
（1）求點B的坐標；
（2）將△ABC以點B為旋轉中心順時針方向旋轉90° 得到△DBE，一反比例函數圖象恰好過點D時，求反比例函數解析式．

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科目：初中數學 來源： 題型：

在計數制中，通常我們使用的是“十進制”，即“逢十進一”．而計數制方法很多，如60進制：60秒化為1分，60分化為1小時；24進位制：24小時化為1天；7天化為1周等…，而二進制是計算機處理數據的依據．已知二進位制與十進位制的比較如下表：
十進制 0 1 2 3 4 5 6 …
二進制 0 1 10 11 100 101 110 …
請將二進制數101001（2）寫成十進制數為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知⊙O1的半徑r1=2，⊙O2的半徑r2是方程3（x-1）=2x的根，⊙O1與⊙O2的圓心距為1，那么兩圓的位置關系為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

小紅到離家2100米的學校參加聯歡會，到學校時發(fā)現演出道具忘在家中，于是她馬上步行回家取道具，隨后騎自行車返回學校，已知小紅騎自行車到學校比她從學校步行到家用時少20分鐘，且騎自行車的平均速度是步行平均速度的3倍．設小紅步行的平均速度為x米/分，根據題意可得方程
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，如果從半徑為6cm的圓形紙片中剪去
1
3
圓周的一個扇形，將留下的扇形圍成一個圓錐（接縫處不重疊），那么這個圓錐的高為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

等腰三角形頂角的度數是底角的4倍，底邊長為a，則其腰上的高為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖是一個正方體被截去一角后得到的幾何體，它的主視圖是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數學 來源： 題型：

方程2x2+3x-4的根的情況是（　　）
A、沒有實數根
B、有兩個相等的實數根
C、有兩個不相等的實數根
D、有兩個實數根

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