如圖是雷達(dá)探測到的6個目標(biāo),若目標(biāo)B用(30,60°)表示,目標(biāo)D用(50,210°)表示,則表示為(40,120°)的目標(biāo)是( )
A.目標(biāo)A B.目標(biāo)C
C.目標(biāo)E D.目標(biāo)F
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是m,眾數(shù)是n,則將這組數(shù)據(jù)中每個數(shù)都減去a后,新數(shù)據(jù)的中位數(shù)是______,眾數(shù)是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
從1月15日起,小明連續(xù)8天每天晚上記錄了家中天然氣表顯示的讀數(shù)(如下表):
| 日期 | 15日 | 16日 | 17日 | 18日 | 19日 | 20日 | 21日 | 22日 |
| 天然氣表讀數(shù)(單位:m3) | 220 | 229 | 241 | 249 | 259 | 270 | 279 | 290 |
小明的父親買了一張面值600元的天然氣使用卡,已知天然氣每立方米1.70元,請估計這張卡是否夠小明家用一個月(按30天計算),將結(jié)果填在后面的橫線上.(只填“夠”或“不夠”)結(jié)果為:______.并說明為什么.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,小明從點O出發(fā),先向西走40米,再向南走30米到達(dá)點M,如果點M的位置用(-40,-30
)表示,那么(10,20)表示的位置是( )
A.點A B.點B C.點C D.點D
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(1)動手操作:
如圖①,將矩形紙片ABCD折疊,使點D與點B重合,點C落在點
處,折痕為EF,若∠ABE=20°,那么∠
的度數(shù)為____________.
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(2)觀察發(fā)現(xiàn):
小明將三角形紙片ABC(AB>AC)沿過點A的直線折疊,使得AC落在AB邊上,折痕為AD,展開紙片(如圖②);再次折疊該三角形紙片,使點A和點D重合,折痕為EF,展平紙片后得到△AEF(如圖③).小明認(rèn)為△AEF是等腰三角形,你同意嗎?請說
明理由.
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(3)實踐與運用:
將矩形紙片ABCD 按如下步驟操作:將紙片對折得折痕EF,折痕與AD邊交于點E,與BC邊交于點F;將矩形ABFE與矩形EFCD分別沿折痕MN和PQ折疊,使點A、點D都與點F重合,展開紙片,此時恰好有MP=MN=PQ(如圖④),求∠MNF的大。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
細(xì)心觀察圖形,認(rèn)真分析各式,然后解答問題。(10分)
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…… ……
(1)請用含有n(n是正整數(shù))的等式表示上述變化規(guī)律.
(2)推算出
的長.
(3)求出
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知
中,
,
,直角
的頂點
是
中點,兩邊
,
分別交
,
于點
,
,給出以下五個結(jié)論:
①△PFA≌△PEB,②EF=AP,③
,④
,⑤
,當(dāng)
在
內(nèi)繞頂點
旋轉(zhuǎn)時(點
不與
,
重合),上述結(jié)論中始終正確有( )
A.2個 B.3個 C.4個 D.5個
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