分析 解:連結(jié)OD、CD,如圖,利用切線的性質(zhì)得OD⊥AF,則OD∥BF,所以∠1=∠2,則可證明∠2=∠3得到CD=DE,加上AC=DE,所以AC=CD,接著證明△OCD為等邊三角形得到∠6=60°,CD=OC,所以AO=2OD=2CD=2AC,然后計算AC:AB的值.
解答 解:連結(jié)OD、CD,如圖,![]()
∵AF為切線,
∴OD⊥AF,
∵BF⊥AF,
∴OD∥BF,
∴∠1=∠2,
∵OB=OD,
∴∠1=∠3,
∴∠2=∠3,
∴$\widehat{CD}$=$\widehat{DE}$,
∴CD=DE,
而AC=DE,
∴AC=CD,
∴∠A=∠4,
∵∠A+∠6=90°,∠4+∠5=90°,
∴∠5=∠6,
∴CO=CD,
而OC=OD,
∴△OCD為等邊三角形,
∴∠6=60°,CD=OC,
∴AO=2OD=2CD=2AC,
∴AC:AB=AC:3AC=1:3.
點評 本題考查了切線的性質(zhì):圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑.若出現(xiàn)圓的切線,必連過切點的半徑,構(gòu)造定理圖,得出垂直關(guān)系.解決本題的判斷△OCD為等邊三角形.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | (3m-n)2 | B. | 3(m-n)2 | C. | (3m)2-n2 | D. | (m-3n)2 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 2個 | B. | 3個 | C. | 4個 | D. | 5個 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 3對 | B. | 4對 | C. | 5對 | D. | 6對 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | (-6,3) | B. | (-6,21) | C. | (6,3) | D. | (6,21) |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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