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如圖,已知二次函數(shù)的圖像過點A(-4,3),B(4,4).

(1)求二次函數(shù)的解析式:

(2)求證:△ACB是直角三角形;

(3)若點P在第二象限,且是拋物線上的一動點,過點P作PH垂直x軸于點H,是否存在以P、H、D、為頂點的三角形與△ABC相似?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

答案:
解析:

  分析:①求二次函數(shù)的解析式,也就是要求中a、b的值,只要把A(-4,3),B(4,4)代人即可.

 、谇笞C△ACB是直角三角形,只要求出AC,BC,AB的長度,然后用

  勾股定理及其逆定理去考察.

 、凼欠翊嬖谝訮、H、D、為頂點的三角形與△ABC相似?先要選擇一點P

  然后自P點作垂線構(gòu)成Rt△PHD,把兩個三角形相似作條件,運用三角形

  相似的性質(zhì)去構(gòu)建關(guān)于P點橫坐標(biāo)的方程.

  解:(1)將A(-4,3),B(4,4)代人中,整理得:

  

  解得

  ∴二次函數(shù)的解析式為:,

  整理得:

  (2)由

  整理

  ∴X1=-2,X2

  ∴C(-2,0),D

  從而有:AC2=4+9

  BC2=36+16

  AC2+BC2=13+52=65

  AB2=64+1=65

  ∴AC2+BC2=AB2

  故△ACB是直角三角形

  (3)設(shè)(X<0)

  PH=

  HD=

  AC=

  BC=

 、佼(dāng)△PHD∽△ACB時有:

  即:

  整理

  ∴

  (舍去)此時,

  ∴

 、诋(dāng)△DHP∽△ACB時有:

  即:

  整理

  ∴

  (舍去)此時,

  ∴

  綜上所述,滿足條件的點有兩個即 

  點評:這是一個二次函數(shù)開放性的綜合題,解決問題的思路容易建立,切入點也好找,但運算難度較大.出題的老師看準(zhǔn)了我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題,那就是每一個學(xué)生在計算時無論簡單與復(fù)雜總是離不開計算器,所以遇到分?jǐn)?shù)運算時沒有信心進行運算,最后還是放棄了.因此在這里要提醒每一位學(xué)生在平時計算的練習(xí)中多用心算和筆算,才能提高自己的運算能力.


提示:

  知識點考察:①二次函數(shù)解析式的確定,

  ②勾股定理及其逆定理的應(yīng)用,

 、巯嗨迫切蔚男再|(zhì),

  ④坐標(biāo)系中點的坐標(biāo)的特征,

 、輶佄锞與X軸的交點,⑥一元二次方程的解法,

 、叽怪钡亩x.

 、喽淮畏匠探M的解法.

  能力考察:①觀察能力,②邏輯思維與推理能力,③書寫表達(dá)能力,

 、芫C合運用知識的能力,⑤分類討論的能力.⑥動點的探求能力

 、邷(zhǔn)確的計算能力.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(3,3)、B(4,0)和原點O.P為二次函數(shù)圖象上精英家教網(wǎng)的一個動點,過點P作x軸的垂線,垂足為D(m,0),并與直線OA交于點C.
(1)求出二次函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)點P在直線OA的上方時,求線段PC的最大值;
(3)當(dāng)m>0時,探索是否存在點P,使得△PCO為等腰三角形,如果存在,求出P的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•呼和浩特)如圖,已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(6,0)、B(-2,0)和點C(0,-8).
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)該二次函數(shù)圖象的頂點為M,若點K為x軸上的動點,當(dāng)△KCM的周長最小時,點K的坐標(biāo)為
6
7
,0)
6
7
,0)

(3)連接AC,有兩動點P、Q同時從點O出發(fā),其中點P以每秒3個單位長度的速度沿折線OAC按O→A→C的路線運動,點Q以每秒8個單位長度的速度沿折線OCA按O→C→A的路線運動,當(dāng)P、Q兩點相遇時,它們都停止運動,設(shè)P、Q同時從點O出發(fā)t秒時,△OPQ的面積為S.
①請問P、Q兩點在運動過程中,是否存在PQ∥OC?若存在,請求出此時t的值;若不存在,請說明理由;
②請求出S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍;
③設(shè)S0是②中函數(shù)S的最大值,直接寫出S0的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•常德)如圖,已知二次函數(shù)的圖象過點A(0,-3),B(
3
,
3
),對稱軸為直線x=-
1
2
,點P是拋物線上的一動點,過點P分別作PM⊥x軸于點M,PN⊥y軸于點N,在四邊形PMON上分別截取PC=
1
3
MP,MD=
1
3
OM,OE=
1
3
ON,NF=
1
3
NP.
(1)求此二次函數(shù)的解析式;
(2)求證:以C、D、E、F為頂點的四邊形CDEF是平行四邊形;
(3)在拋物線上是否存在這樣的點P,使四邊形CDEF為矩形?若存在,請求出所有符合條件的P點坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)的圖象與x軸交于A(2,0)、B(6,0)兩點,與y軸交于點D(0,4).
(1)求該二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)寫出該拋物線的頂點C的坐標(biāo);
(3)求四邊形ACBD的面積?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)的圖象(0≤x≤3.4),關(guān)于該函數(shù)在所給自變量的取值范圍內(nèi),下列說法正確的是(  )

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