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16.“鐵路建設(shè)助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展”,近年來(lái)我國(guó)政府十分重視鐵路建設(shè),渝利鐵路通車(chē)前,從重慶到上海的鐵路全程為1920千米,渝利鐵路通車(chē)后,比原鐵路全程縮短了320千米,且列車(chē)設(shè)計(jì)運(yùn)行時(shí)速比原來(lái)的設(shè)計(jì)運(yùn)行時(shí)速提高了120千米/每小時(shí),全程設(shè)計(jì)運(yùn)行時(shí)間比原來(lái)設(shè)計(jì)運(yùn)行時(shí)間少用16小時(shí).
(1)渝利鐵路通車(chē)后,重慶到上海的列車(chē)設(shè)計(jì)運(yùn)行時(shí)速是多少千米/小時(shí)?
(2)專(zhuān)家建議:從安全的角度考慮,實(shí)際運(yùn)行時(shí)速要比設(shè)計(jì)運(yùn)行時(shí)速減少m%,以便于有充足的時(shí)間應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,這樣,從重慶到上海的實(shí)際運(yùn)行時(shí)間將增加$\frac{1}{10}$m小時(shí),求m的值.

分析 (1)設(shè)渝利鐵路通車(chē)后,重慶到上海的列車(chē)設(shè)計(jì)運(yùn)行時(shí)速是x千米/小時(shí).利用“從重慶到上海比原鐵路全程縮短了320千米,列車(chē)設(shè)計(jì)運(yùn)行時(shí)速比原鐵路設(shè)計(jì)運(yùn)行時(shí)速提高了l20千米/小時(shí),全程設(shè)計(jì)運(yùn)行時(shí)間只需8小時(shí),比原鐵路設(shè)計(jì)運(yùn)行時(shí)間少用16小時(shí)”,列出分式方程并解答;
(2)根據(jù)題意得出:(80+120)(1-m%)(8+$\frac{1}{10}$m)=1600進(jìn)而求出即可.

解答 解:(1)設(shè)渝利鐵路通車(chē)后,重慶到上海的列車(chē)設(shè)計(jì)運(yùn)行時(shí)速是x千米/小時(shí),則
$\frac{1920}{x-120}$-$\frac{1600}{x}$=16,
解得:x1=200,x2=-60(舍去),
經(jīng)檢驗(yàn)x=200是原方程的解;

(2)由題意可得出:(80+120)(1-m%)(8+$\frac{1}{10}$m)=1600,
解得:m1=20,m2=0(不合題意舍去),
答:m的值為20.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了分式方程的應(yīng)用,利用分式方程解應(yīng)用題時(shí),一般題目中會(huì)有兩個(gè)相等關(guān)系,這時(shí)要根據(jù)題目所要解決的問(wèn)題,選擇其中的一個(gè)相等關(guān)系作為列方程的依據(jù),而另一個(gè)則用來(lái)設(shè)未知數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖①,在等腰△ABC中,AB=AC,分別以AB和AC為斜邊,向△ABC的外側(cè)作等腰直角三角形,如圖①所示,其中,DF⊥AB于點(diǎn)F,EG⊥AC于點(diǎn)G,M是BC的中點(diǎn),連接MD,ME,MF,MG.則下列結(jié)論正確的是①②③④(填寫(xiě)序號(hào))
①四邊形AFMG是菱形;②△DFM和△EGM都是等腰三角形;③MD=ME;④MD⊥ME.
(2)數(shù)學(xué)思考:
如圖②,在任意△ABC中,分別以AB和AC為斜邊,向△ABC的外側(cè)作等腰直角三角形,M是BC的中點(diǎn),連接MD和ME,則MD與ME具有怎樣的數(shù)量和位置關(guān)系?請(qǐng)給出證明過(guò)程.
(3)類(lèi)比探究:如圖③Rt△ABC中,斜邊BC=10,AB=6,分別以AB、AC為斜邊作等腰直角三角形ABD和ACE,請(qǐng)直接寫(xiě)出DE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.計(jì)算:-(-2)2的結(jié)果是( 。
A.-4B.B4C.2D.-2

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4.如圖,木工用圖中的角尺畫(huà)平行線的依據(jù)是在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線平行.

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11.在一張由復(fù)印機(jī)放大復(fù)印出來(lái)的紙上,一個(gè)多邊形的一條邊由原來(lái)的1cm變成了4cm,那么這次復(fù)印的面積變?yōu)樵瓉?lái)的( 。
A.不變B.2倍C.3倍D.16倍

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1.若方程ax-1=x+3的解是x=2,則a=3.

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8.已知一次函數(shù)y=x+3,則y隨x的增大而增大(填“增大”或“減小”)

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5.從8:55到9:20,鐘表的分針轉(zhuǎn)動(dòng)的角度是150°.

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6.(1)計(jì)算:(sin30°)-2+($\frac{2}{5-\sqrt{2}}$)0-|3-$\sqrt{18}$|+83×(-0.125)3
(2)解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{4x-3<5x}\\{\frac{x-4}{2}+\frac{x+2}{6}≤\frac{1}{3}}\end{array}\right.$,并寫(xiě)出適合條件的整數(shù)解.

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