精英家教網(wǎng) > 初中數(shù)學 > 題目詳情

如圖所示，利用平移的知識，求此圖的周長。(12分)

練習冊系列答案

寒假作業(yè)及活動系列答案

寒假作業(yè)浙江教育出版社系列答案

寒假作業(yè)延邊教育出版社系列答案

寒假作業(yè)團結出版社系列答案

寒假作業(yè)江西人民出版社系列答案

寒假作業(yè)重慶出版社系列答案

智樂文化寒假作業(yè)期末綜合復習東南大學出版社系列答案

寒假作業(yè)輕松快樂每一天系列答案

寒假作業(yè)新疆青少年出版社系列答案

寒假作業(yè)甘肅少年兒童出版社系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

圖1是兩個正方形紙片ABCD和CEFG疊放在一起，分別以BC邊所在直線和BC邊的中垂線為坐標軸建立如圖所示的坐標系，其中B（-2，0），E（2，

），C（2，0），固定正方形ABCD，直線L經(jīng)過AC兩點；將正方形CEFG繞點C順時針旋轉135°得到正方形CE₁F₁G₁，
（1）在圖2中求點E₁的坐標，并直接寫出點E₁與直線L的位置關系．
（2）利用（1）的結論，將圖2中的正方形CE₁F₁G₁在射線CA上沿著CA方向以每秒1個單位的速度平移，平移后的正方形CE₁F₁G₁設為正方形PQRH（圖3），當點R移動到點A停止，設正方形PQRH移動的時間為t秒，正方形PQRH與正方形ABCD重疊部分的面積為S，請直接寫出S與t之間的函數(shù)解析式，并寫出函數(shù)自變量t的取值范圍．
（3）在（2）的條件下，如果S=1時，過BP的直線為m，M點為直線m上的動點，N為直線L上的動點，那么是否存在平行四邊形MNBC，如果存在，請求出M點的坐標，如果不存在，請說明理由．