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如圖1,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6,點(diǎn)P、Q分別是AB、AD邊上的動(dòng)點(diǎn),且AP=AQ,點(diǎn)M在AB的延長(zhǎng)線上,BE平分∠CBM,PD⊥PE.
(1)求證:PD=PE;
(2)當(dāng)AP的長(zhǎng)為多少時(shí),△PDQ的面積最大,并求出面積最大值.
考點(diǎn):正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:
分析:(1)判斷出△APQ是等腰直角三角形,然后求出∠DQP=135°,再求出∠PBE=135°,從而得到∠DQP=∠PBE,再求出DQ=PB,根據(jù)同角的余角相等求出∠ADP=∠BPE,然后利用“角邊角”證明△DPQ和△PEB全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得PD=PE;
(2)設(shè)AP=x,表示出DQ,然后根據(jù)三角形的面積公式列式并整理,再根據(jù)二次函數(shù)的最值問題解答.
解答:(1)證明:∵AP=AQ,∠A=90°,
∴△APQ是等腰直角三角形,
∴∠AQP=45°,
∴∠DQP=135°,
∵BE平分∠CBM,
∴∠CBE=
1
2
×90°=45°,
∴∠PBE=135°,
∴∠DQP=∠PBE,
∵AP=AQ,AB=AD,
∴AB-AP=AD-AQ,
即DQ=PB,
∵PD⊥PE,
∴∠APD+∠BPE=90°,
又∵∠APD+∠ADP=90°,
∴∠ADP=∠BPE,
在△DPQ和△PEB中,
∠ADP=∠BPE
DQ=PB
∠DQP=∠PBE

∴△DPQ≌△PEB(ASA),
∴PD=PE;

(2)解:設(shè)AP=x,則DQ=PB=6-x,
△PDQ的面積=
1
2
DQ•AP=
1
2
(6-x)•x=-
1
2
(x-3)2+
9
2

∵a=-
1
2
<0,
∴當(dāng)x=3,即AP=3時(shí),△PDQ的面積最大,最大值為
9
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了正方形的性質(zhì),角平分線的定義,全等三角形的判定與性質(zhì),二次函數(shù)的最值問題,熟記性質(zhì)并準(zhǔn)確識(shí)圖確定出全等三角形和全等的條件是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0
B、方程x2=x的解是x=1
C、一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0 的根是x=
-b±
b2-4ac
2a
D、方程x(x+2)(x-3)=0的實(shí)數(shù)根有三個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線L:y=-x+3與兩坐標(biāo)軸分別相交于點(diǎn)A、B.
(1)當(dāng)反比例函數(shù)y=
m
x
(m>0,x>0)的圖象在第一象限內(nèi)與直線L至少有一個(gè)交點(diǎn)時(shí),求m的取值范圍.
(2)若反比例函數(shù)y=
m
x
(m>0,x>0)在第一象限內(nèi)與直線L相交于點(diǎn)C、D,當(dāng)CD=2
2
時(shí),求m的值.
(3)在(2)的條件下,請(qǐng)你直接寫出關(guān)于x的不等式-x+3<
m
x
的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A、B兩地的路程為240千米,某經(jīng)銷商每天都要用汽車或火車將x噸保鮮品一次性由A地運(yùn)往B地,受各種因素限制,下一周只能采用汽車和火車中的一種進(jìn)行運(yùn)輸,且須提前預(yù)訂,現(xiàn)有貨運(yùn)收費(fèi)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)表、行駛路程s(千米)與行駛時(shí)間t(時(shí)間)的函數(shù)圖象,如圖.
運(yùn)輸工具 運(yùn)輸費(fèi)單價(jià)
元/噸•千米
冷藏費(fèi)單價(jià)
元/噸•小時(shí)
固定費(fèi)用
元/次
汽車 2 5 200
火車 1.6 5 2280
(1)汽車的速度為
 
千米/時(shí),火車的速度為
 
千米/時(shí);
(2)設(shè)每天用汽車和火車運(yùn)輸?shù)目傎M(fèi)用分別為y(元)和y(元),分別求y、y與 x的函數(shù)關(guān)系式(不必寫出x的取值范圍),及x為何值時(shí),y>y

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,湖中的小島上有一標(biāo)志性建筑物,其底部為A,某人在岸邊的B處測(cè)得A在B的北偏東30°的方向上,然后沿岸邊直行4公里到達(dá)C處,再次測(cè)得A在C的北偏西45°的方向上(其中A、B、C在同一平面上).求這個(gè)標(biāo)志性建筑物底部A到岸邊BC的最短距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:92=a4,42=2b,求(3a-2b)2-(3a+b)(3a-b)+(a-3b)(2a+b)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=-
3
4
x+b(b為常數(shù),b>0)的圖象與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)A、B,半徑為4的⊙O與x軸正半軸相交于點(diǎn)C,與y軸相交于點(diǎn)D、E,點(diǎn)D在點(diǎn)E上方.

(1)若直線AB與
CD
有兩個(gè)交點(diǎn)F、G.
①求∠CFE的度數(shù);
②用含b的代數(shù)式表示FG2,并直接寫出b的取值范圍;
(2)設(shè)b≥5,在線段AB上是否存在點(diǎn)P,使∠CPE=45°?若存在,請(qǐng)求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

今年我市把男生“引體向上”項(xiàng)目納入學(xué)業(yè)水平體育考試內(nèi)容,考試前某校為了解該項(xiàng)目的整體水平,從九年級(jí)220名男生中,隨機(jī)抽取20名進(jìn)行“引體向上”測(cè)試,測(cè)試成績(jī)(單位:個(gè))如圖1:

其中有一數(shù)據(jù)被污損,統(tǒng)計(jì)員只記得11.3是這組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù).
(1)求該組樣本數(shù)據(jù)中被污損的數(shù)據(jù)和這組數(shù)據(jù)的極差;
(2)請(qǐng)補(bǔ)充完整下面的頻數(shù)、頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖(如圖2);
頻數(shù)、頻率分布表:
測(cè)試成績(jī)/個(gè)頻數(shù)頻率
1~5
 
0.10
6~10
 
 
11~15
 
 
16~2030.15
合計(jì)201.00
(3)估計(jì)在學(xué)業(yè)水平體育考試中該校九年級(jí)有多少名男生能完成11個(gè)以上(包含11個(gè))“引體向上”?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡(jiǎn):
2
8
-
2
)=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案